“没有，”陈贵良说道，“我把自己的稿费和奖金都砸进去了，还从北大科技园贷款50万。《明朝那些事儿》的版税，我也会继续投进校内网。最多再过半年时间，我就能拿到第一笔投资。”

    “如果没有机构来投资呢？”王晓川问。

    陈贵良道：“那说明做风投的没眼光，路边看到金子都不知道捡。”

    “我能说两句吗？”

    现场观众席当中，一位大妈实在憋不住了。

    沈小姐示意工作人员把话筒递过去。

    这位中年大妈说：“你的《明朝那些事儿》，我给我孩子买了一套。确实写得很好，听说你还会写古诗，是一个非常优秀的年轻人。你好不容易进入北大，为什么不能安安心心学习，在课后写文章赚名气和稿费？你有为自己的父母考虑过吗？他们辛辛苦苦供你读书，万一你开公司失败怎么办？”

    “但我不会失败啊。”陈贵良笑道。

    中年大妈道：“你自己刚才都说了，还背着50万的贷款，这可是一大笔钱！”

    陈贵良没再跟大妈解释，而是问王晓川：“我们打个赌怎么样？”

    “什么赌？”王晓川问。

    陈贵良说：“一年之内，校内网能够估值1000万美元。”

    王晓川摇头：“我不赌。”

    沈小姐问：“为什么？”

    王晓川笑而不语。

    陈贵良道：“我来解释一下吧。他不想打赌，是因为他有可能会输。”

    “喔！”

    观众席的年轻人开始起哄。

    那个大妈又拿起话筒：“学生就应该好好学习，不能浪费大好光阴。我们以前是没机会，你们生在好时代，不要一味的想着赚钱。”

    沈小姐问：“你觉得这句话对吗？”

    “这位大妈说得对，但我还想补充一下，”陈贵良道，“学习贯穿人的一生，而不是只在校园当中，也不止存在于书本当中。爱因斯坦谈教育时有一句话，我觉得非常正确：‘当学生把学校教给他的所有东西都忘掉以后，剩下的就是教育。’”

    大妈表示质疑：“爱因斯坦说过这种话？知识都忘掉了还谈什么教育？”

    陈贵良说：“因为教育的本质，不仅限于传授知识，更在于培养人的思维、品格和价值观。相较于知识本身，后面三者更为重要。”

    沈小姐道：“话题又谈到教育了，两位教授怎么看？”

    商教授说：“我支持这种观点。知识随时都可以获取，思维、品格和价值观一旦养成就很难再改。”

    “这确实是教育的核心，”杨教授说，“从高中到大学的知识，在踏入社会之后，大部分都会慢慢被遗忘。但通过传授这些知识，培养出的学生基本素养，却会伴随这个学生走完一生。”

    沈小姐笑道：“那边有位年轻观众一直在举手，把话筒递给他一下。”

    一个高中生站起来：“陈贵良，你刚才说的那些，是不是支持素质教育？”

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