第190章 都什么年代了谁还下传统围棋?适合中国宝宝体质的治愈动画! (2/6)
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节点二二 ↓

   “宋校长,我想打断一下。”没有过多犹豫,有了这个想法之后,江海果断举手想要和央美副校长宋惠美交流,“我这里有一个初步的想法,我想和您详细讨论一下。”

    “您看一下合不合适.”

    什么样的人才能被称之为文学顾问?

    在自己所属领域,做出一定成绩,拥有一定声望和影响力的佼佼者。

    文学顾问的职责又是什么?

    为所著电影、动画、动漫作品赋予一定的现实意义,使其在故事内容符合画风的情况下,让观众更能接受。

    虽然过程有些曲折,但终究到底,结果总是好的。

    当江海在会上踊跃提出了自己的想法——

    他想要近代历史为时间线,打造出一系列符合中国国情,并且又拥有教育属性的儿童益智类动画。

    顿时,就迎来了央美副校长宋惠美,也是动画制片厂总负责人的支持:

    “这个想法很好。”

    “但如果只是口述的话,未免有些过于宽泛,制片厂需要看过剧本之后,才能决定是否投入人力进行制作”

    动画制片厂的重启,本来就需要大量原创的动画剧本。

    只有做出成绩,让上面的人看到,才能继续拨款专项资金——

    让新建的动画制片厂得以运转,存活下去。

    虽然江海比较年轻,但在文学创作方面,他绝对是有着不可忽视的天赋。

    也正是看到了江海身上所蕴含的巨大可能性。

    央美副校长宋惠美,当即邀请江海,以【文学监制总负责人】的身份加入动画制片厂。

    “我们想要打造的,是区别于传统动画的新时代动画,动画之中的每一個人物,每一个角色——”

    “都要做到有血有肉,爱憎分明.”

    简而言之,类似于【小猪佩奇】【托马斯的小火车】这种低幼龄动画,不应该再占据孩子们的童年生活。

    动画制片厂的建立,就是想将这些良莠不齐的低幼龄动画从市场上剔除出去,延续上世纪七八十年代上海美术制片厂的辉煌,让孩子们知晓——

    什么,才配称之为真正的动画!

    其实一开始江海也没想加入动画制片厂,如果只是负责个人的部分,将《三毛》《小福贵》搬上荧幕让孩子们观影。

    那江海还是非常之乐意。

    可是,如果要是以【文学监制总负责人】的身份加入动画制片厂,那需要江海操心和负责的事情.

    自然也就会随之变多?

    其他不论,单只是每一部产出于制片厂的动画成片,都需要江海亲眼过目并提出修改意见,这种工作量

    江海可能就没办法接受?

    “我创作剧本的初衷,其实就只是为了摸鱼.”江海思考了一下,然后抬头看向眼前的宋惠美校长,“我平时工作和学习,都比较忙,可能没办法抽

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