面讲。那我换个问法，从中医的角度看，手上的经络，和我们身体的五脏六腑有什么关系？”

    这个问题，一下就把江小满问住了。

    她只知道死记硬背那些操作要点，从没想过还能和中医扯上关系。

    看着她陷入思考的模样，周逸尘没有直接给出答案，而是循循善诱。

    “你还记得手太阴肺经的走向吗？”

    “记得，”江小满下意识地回答，“起于中焦，向下络大肠，还循胃口……”

    她说着说着，忽然停住了，眼睛猛地一亮。

    “我明白了！手上的经络，都连着我们身体里的脏腑！所以很多药液输进去，能通过经络，更快地作用到相应的脏腑上！”

    她举一反三，甚至自己联想到了更深的一层。

    看到她脸上那副恍然大悟的表情，周逸尘欣慰地笑了。

    这，就是他想要的教学效果。

    不是填鸭式的灌输，而是启发式的引导，让她自己把知识点串联起来。

    【教学技能熟练度+5】

    【教学技能熟练度+5】

    ……

    面板上的提示，不断跳动着。

    周逸尘没有停下，继续深入。

    “那我们再延伸一下，上午我说的那个肺气肿的病人，为什么我要针刺肺俞穴？”

    他一边说，一边示意江小满转过身，用手指在她后背的位置上轻轻点了一下。

    “因为肺俞穴是肺脏经气输注于背部的腧穴，刺激这里，就像是给肺脏直接加油，能最直接地补益肺气！”

    江小满一边感受着他手指点按的位置，一边飞快地在脑子里消化着这些知识。

    她感觉，那些原本孤立的、枯燥的知识点，此刻像是有了一根无形的线，被周逸尘一个个串了起来，形成了一张清晰的知识网络。

    整个过程，她听得入了迷。

    时间不知不觉地过去。

    当周逸尘讲完最后一个知识点，看着江小满还在那里低头沉思，消化着内容时，他的眼前，那块蓝色的面板，终于跳出了他期待已久的提示。

    【教学LV7(699\/700)】

    【教学技能熟练度+1】

    【教学LV8(0\/800)】

    成了！

    周逸尘心里一喜。

    几乎是升级的瞬间，他立刻就感受到了不同。

    如果说七级是引导学生举一反三，融会贯通。

    那八级，就是一种更高层次的升华。

    他的脑海里，关于刚才讲过的所有知识，瞬间变得无比通透。

本章未完，请点击下一页继续阅读