状，微微一笑道，“就是培养孩子的自制能力，学的时候就专心学，玩的时候就专心玩。

    实话说除了极个别天才之外，大部分孩子的智商都差不多。但有的孩子学习好，有的孩子就学习差，关键就在有没有自制的能力。

    没有自制的能力，做任何事都三心二意，半途而废，学，学不好；玩，也玩不好。而真正优秀的学生，不只是成绩出色，其实玩得也很好。

    你看那些模型比赛、围棋大赛、机器人大赛，获奖的都是好学生，没有一个是学渣。”

本章完