他知道，这不是酷刑，而是惩戒，是一种效率至上的教学工具。

    陈瑜，或者说机械教的方法，简单直接，错误必须被立刻指出，并以令人印象深刻的方式被牢记。

    起初，这些“嘀嗒”声在他听来完全是无意义的噪音，比他在荒坂学院接触过的任何一门语言或代码都要晦涩难懂。

    他需要凭借纯粹的生物脑力，从这看似混乱的节奏中分辨出不同的逻辑单元，将它们与特定的概念、指令对应起来。

    一次次错误，一次次伴随着强烈过电感的学习，让这个过程充满了生理上的抗拒。

    放弃的念头不是没有出现过。

    当大脑因持续的高强度运转和间歇性的电击而疲惫不堪时，当挫败感堆积时，断开连接的诱惑无比巨大。

    大卫的目光总是不由自主地转向不远处的临时隔间。

    隔间里，他的母亲葛洛莉亚躺在简易医疗床上。

    药物让她大部分时间处于昏睡状态。

    她的脸色苍白，呼吸微弱得几乎看不见胸口的起伏。

    曾经那个能在街头扛着义体箱快步行走的女人，现在连抬手都变得困难。

    有时她会醒来，眼神空洞地望着天花板。

    但当她的视线捕捉到门外大卫的身影时，那双无神的眼睛会突然有了焦点。

    她的目光停留在他因学习而紧绷的脸上，停留在他被汗水浸湿的额发上。

    她的手指会在床单上轻微地颤动，像是想要抓住什么。

    嘴唇微微张开，似乎想说话，却发不出声音。

    最后只能化作一滴眼泪，顺着眼角缓缓滑落。

    这画面让大卫的胃部发紧，心脏像是被什么攥住了。

    每次看到母亲这个样子，他都能清晰地感受到肩上的重量。

    这比任何电击都更让他难受，但也比任何鼓励都更有力量。

    他不能放弃。

    他甚至觉得这些痛苦是必要的。

    曼恩大哥他们说这是难得的机会，但大卫不在乎什么机会不机会。

    他脑子里只有一个简单的念头：学会这些知识，治好母亲。

    陈瑜的条件很清楚：一年时间，学会所有该学的，然后亲自为母亲治疗。

    作为代价，他要为陈瑜工作两百年。

    如果失败，下场他不敢细想。

    每当学习遇到困难，每当电击带来的不适让他想要退缩，他只要朝那个隔间看一眼，就能重新找到继续下去的理由。

    母亲无声的眼泪比任何鞭策都更有效。

    他知道自己必须成功，没有别的选择。

    伺服颅骨的每一次电击，都在提醒他这个目标的代价和紧迫性。

  

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