sp;   “他这个用好几种不同思路导出同一个结论的教学方法，可以借鉴，对那些理解能力偏弱的学生能起到更好的启发作用。”

    “讲课的时候，加一些八卦，吸引大家的专注力……这一点，也可以参考，书法界的八卦其实还挺多的。”

    李石把自己的这些思考都记录在笔记本上，后面肯定还要再整理一遍，会选择性地应用到正式备课里。

    时间不知不觉来到晚上九点多。

    当他记满十几页纸的时候，喻玥玥忽然来了条微信：“石哥，明天有空吗？”

    李石主要注意力还在平板上，随意回道：“怎么呢？”

    “我前段时间刚搬了新家，你不是还没来过么……明天来帮我温居吧，到时候我亲自下厨，请你吃肉呀！（笑眼）”

    嗯？

    吃肉！

    (本章完)

本章完