杨校长沉吟片刻，叹了口气。

“潘干部，您说得对，这确实是个好机会。”

他指着远处几个正在帮忙收拾场地的孩子。

“就像他们，本来应该在学校读书的年纪，却都在外面帮忙挣钱。”

“我们也做过很多工作，但收效甚微。”

潘海军眉头紧锁，他知道杨校长说的都是实情。

他想起自己小时候，父母省吃俭用也要供他读书的情景。

教育的意义，对于这些世代生活在这里的人们来说，似乎过于遥远而抽象。

“咱们得想个办法，让家长们意识到教育的重要......

本章完