治疗。

    夏风如海绵般，吸收这些刚刚学到的知识，与自己的解剖学融会贯通。

    “夏风，你来试试？”

    主任拍了拍夏风的肩膀，指了指病人的另外一只手。

    “好。”

    夏风技痒难耐，这是他除缝合术之外，另外一种直接作用于治疗的手段。

    等助手抬起病人左臂桡骨近端，他抓住远端位置，学着刚才主任的样子，一提一抖！

    强大的解剖学知识，在这一刻发挥了作用。

    根据骨擦音的变化，骨骼分离的状况，顿时了然于胸。

    让主任抓住手腕之后，双手开始夹挤分骨。

    一掌下去，透过皮肤，感知着骨擦音。

    主任惊讶的道：“夏风，你学过？”

本章完