第2章 :该不该鼓励 (3/5)
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节点二二 ↓

这篇文章的内容,实在不应该出现在这个年龄段学生的手。

    语文老师一开始还不以为意,结果接过来一看,顿时也傻眼了,憋了半天,又问了一遍。

    “秦浩同学,你确定这篇文章是你写的?”

    “嗯。”秦浩轻轻点头。

    一时间,语文老师跟数学老师面面相觑,都不知道该怎么劝导这位学生了。

    二人的反应也吸引了班主任李老师的注意:“什么文章?”

    语文老师把手里的信纸递给他。

    李老师起初也没放在心上,觉得小学生能写出什么惊世骇俗的文章来。

    结果仔细一看,还真是够“惊世骇俗”的。

    “咳咳,秦浩同学,你为什么想起来写这么一篇文章?”

    秦浩也没有隐瞒:“我想赚稿费,这是我给知音杂志写的投稿。”

    赚稿费!又是一个不应该从小学生嘴里说出的词汇,语数两位老师一时都不知道该说些什么好,鼓励?这种文章那是小孩子应该写的吗?别说写了,看都不该看。

    明令禁止?好像又在抹杀孩子的写作天赋,而且说实话,写得还真挺好的,除了内容有些少儿不宜。

    李老师是知道秦浩的家庭情况的,不由暗暗叹了口气。

    “秦浩同学,你想帮家里减轻负担,说明你是个非常懂事的孩子,可这的确不是你这个年龄段应该做的事情,我想你妈妈要是知道了,她肯定也不会同意的。”

    秦浩轻描淡写的说道:“没事,我妈现在还不知道,只要李老师您别去告状就行。”

    李老师一阵苦笑:“你小子这是拿话点我呢。”

    一墙之隔的办公室外面,谢望和四人也是面面相觑,怎么李老师他们一点都没有要处罚秦浩的意思,难道真的像他所说,学习好真的可以为所欲为?

    就在李老师一时不知该怎么继续劝秦浩把心思都放在学习上时,却听秦浩又道。

    “李老师,你们就先装作不知道,等我的稿费下来了,再告诉我妈。”

    李老师跟语数两位老师相视而笑:“你就这么有信心投稿能成功?”

    “那倒没有绝对的把握,不过一两篇过不了稿,多投几篇,总会有收获的,再说就算选不上,不也锻炼了写作技巧嘛。”

    如果是别的文章,李老师他们是认可这个说法的,可关键是这【知音】杂志对小学生来说,是不是多少有些少儿不宜?

    “可是,你这样会耽误学习的……”

    还没等李老师把话说完,秦浩就打断道:“李老师,马上不就期末考试了嘛,要不这样,我要是考了全年级第一,你就当做不知道这件事,怎么样?”

    李老师三人相视一眼:“那你要是拿不到年级第一呢?”

    “那我就听你们的,好好学习,不再给知音投稿了。”

    “好,那就这么说定了。”

    “君子一言。”

    “

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