第137章 为什么临床和教材会不一样 (3/3)
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病的,毕竟世界上没有那么巧合的事情,教材罗列出来的只是大多数情况,但是就像每个人生下来就是不一样的,他们生的病自然也会不一样。”苏寒山慢慢的开口说到“中医里面不是有辩证论治这一个说法嘛,我们诊疗也是这样。我们通过患者给我们描述的情况,去找到他的最大特点,然后再把它去归纳为一类疾病,最后再去确定诊疗方案,并不是说我们得到的情况就会和教材的归纳点一模一样,这种情况是会很少存在的。”

    听到苏寒山的话之后,叶知秋倒是点了点头“原来是这样啊,本来看到这些病案,我还在担心我以前学的那些知识是不是白学了,毕竟里面有很多东西都有一些模糊和混乱。”

    “其实这个知识点,你们之前的老师就应该和你们说清楚的,所以听到你问这种问题,我真的有些惊讶。”苏寒山慢慢的开口“不过我大概也能想到你们老师说的说词,这些东西具体等你们上了临床,临床老师会和你们讲清楚的,然后等你们好不容易上了临床,临床的老师就会说这些知识点应该是你们理论老师教的。”

    “这就太真实了吧!”听到苏寒山的话之后,叶知秋倒是笑了起来“我觉得学长你这句话,就应该好好的让那些老师听一听!”

    (本章完)

本章完

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