; “3364可以看作58的平方，”朱小亮不紧不慢地地上眼镜，在纸上圈出数列里的第四项说，“偏偏是俞津杨给我们这个数列里的第四项58的平方，你觉得这事儿还有那么巧吗？我跟你们说过，生活中的数学才是真的数学，这位同学我虽然没见过，但他是真的在生活中观察过数学。”

    “那为什么他第二条信息发的是58的平方，要特意点出来呢？”梁梅问。

    朱小亮意味深长地看了眼李映桥：“她知道。”

    “是公交车循环，”李映桥思路逐渐清晰明朗，因为她猛然想起前两天他俩在公交车站的一番追逐，“公交车一班半小时一趟，但有一趟公交客车属于是路边挥手即停的，一天只有五趟。58的平方，是他在告诉我，我一天要来回坐两趟的58路公交车。”

本章完