第一百零一章 多媒体教室的敲门声 (1/4)
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节点二二 ↓

      玩家们看到这,脸色略显惊愕。

    这...

    这和谐的音效跟打码的字幕是怎么回事?

    还偏偏是关键地方打码,就好像是刻意隐藏,不让人知道这个重要线索一样。

    搞得玩家们心痒难耐。

    那间多媒体教室到底发生了啥?

    这个编号087的楼梯间到底是怎么来的?

    就不能大大方方的告诉我们吗!

    还特么打码!

    该特么音效!

    我靠!

    此时,玩家们对于这种谜语人行为颇为咬牙切齿。

    但不得不说,这些关键位置的打码,反而让整件事变得神秘诡异了起来,  令人脑补不已。

    就好像一个半遮半掩的女人,给人一种犹抱琵琶半遮面的感觉,让见过的人无限遐想。

    这个短片就是如此。

    将重要词汇进行和谐,把一句连贯的话变得支离破碎。

    虽然在观看上令人不适,但确确实实的,让人开动了脑筋,也勾起了玩家们内心的求知馋虫。

    现已知087楼梯间的作用是让进入的人失踪,且前身是多媒体教室。

    但由于不知发生了什么事,使得教室变成了吞人的楼梯间。

    真是诡异啊...

    一个没有生命的楼梯间而已,  怎么让人失踪啊?用什么手段让人失踪啊?

    太好奇了!

    太期待了!

    玩家们咽了咽唾沫,不再多想。

    视频就在面前,马上眼见为实,想那么多做啥?

    于是,他们再次紧盯屏幕,看了起来。

    录像中,戴着口罩的博士微微起身,拿起了一个录音设备放在了桌上。

    又拿起了纸和笔,准备实时记录。

    接着,靠近镜头,伸手不知按了什么。

    画面一转,切换到了一处走廊。

    玩家们立刻明白,这是新闻上常用的现场转播!

    是可以让新闻直播间的主播跟在外记者音像对话的一种手法。

    因此,玩家们并没有感到稀奇。

    反而觉得就该是这样。

    但是,  一条弹幕轻轻飘过,  说:控制局就这?无人机不会用吗?遥控机械不会用吗?还研究收容物,搞笑呢这是?

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