第981章 李世民:先生,何以教我? (2/3)
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节点二二 ↓

敌害己,更需论及如何逐步同化蛮夷,使之诚心归顺大唐。”

    秦明正色,深知此番对话非比寻常,关乎他“一统华夏”之目标,故而每一字一句皆需谨慎考量。ŴŴŴ.BIQUGE.biz

    他徐徐展开思绪,条理清晰地阐述:

    “臣以为,边贸之策须分三步走:其一,确立法度,严格控制交易物资种类与数量,尤其粮食一类,需设定上限,避免过多流失。同时,鼓励蛮夷以多余之物交换,减少其对大唐物资的过度依赖。”

    “其二,文化渗透。通过设立学馆,教授汉语及儒家文化,吸引蛮夷子弟入学,从小培养其对大唐文化的认同感。此外,鼓励通婚,使血脉交融,情感相系,长远来看,可削弱其部族界限意识。”

    “其三,经济与军事双管齐下。在经济上,利用我大唐之优势资源,形成对蛮夷的吸引力。同时,引导其从以物换物的交易方式,逐渐变成以我大唐钱币发生交易,使之逐渐融入我大唐经济体系。”

    “军事上,则加强边防,展示实力,同时,通过互市和平交往,降低其军事威胁,必要时,可以军事援助为条件,换取其忠诚。”

    李世民听罢,眉头渐展,目光中闪烁着赞许之色,但仍不乏疑虑:

    “你所述策略,确有可取之处,但实施起来,难度颇大,且风险难测。尤其是文化同化与军事平衡,稍有不慎,恐引发边疆动荡。”

    秦明看出了李世民眼里的忧虑与迟疑,但这件事他必须要做。

    [我泱泱华夏,发源于黄河,用了五千年才完成了民族大融合,使得五十六个民族紧紧地抱在了一起。]

    [五千年来各族之间互有征伐,这期间我华夏儿女,死难者不知凡几。]

    [纵观历朝历代,大唐现在的基本盘,以及民族风气,最适合用来做民族融合了。]

    [没有之一。]

    [来都来了,就让我用这一生,去缩短这个时间吧。]

    念及此,秦明的眼神越发明亮且炽热。

    李世民也是第一次从秦明这个惫懒货眼里,看到如此光芒。

    意识到,秦明接下来的话,可能会很重要,故而李世民都忍不住挺直了脊背。

    [是时候给眼前这位亚洲州长添把火了。]

    想到这里,秦明眼神坚定,朗声问道:

    “陛下,自古成大事,哪有不流血牺牲的?”

    “臣秦明,只想问陛下一句,您想成为千古一帝,受后世万民敬仰吗?”

    李世民闻言眼眸一亮,瞥了一眼在一旁奋笔疾书的上官仪。

    随即,原本跪坐在蒲团上的李世民,缓缓起身,整了整身上的龙袍,朝跪坐在蒲团上的秦明,作揖行礼,正色道:

    “先生,何以教我?”

    秦明硬生生受了这一礼,随即缓缓起身,拱手回礼。

    “臣有一问,请陛下解惑。自古以来,为何每次大厦倾轧,山河破碎,各路诸侯手握重兵,明明可以偏安一隅,过着纸醉金迷,夜夜笙歌的日子,却为何要拼着身死族灭,也要统一整个华夏?”

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