在李景霖吃完饭，离开食堂后。

    果然。

    食堂里传出了笑声，充满了快活的气息。

    “别的不提，这次的事件啊，我确实是从霖哥身上学到了一个道理。”

    一名老师忍不住感慨了起来。

    听到这声感慨。

    身边的同事忍不住捧哏起来。

    “哦？学到什么了？”

    “.娱乐和正义发声果然不冲突啊。”

    “哈哈哈！”

    快活的气息愈发快活。

    当然。

    倒不是嘲讽。

    更多的还是感到.炸裂般的新奇。

    毕竟，确实没有几个搞音乐的人会想着这么玩音乐。

    实在是很离谱。

    这比拿音乐去搞催眠还玄学。

    “你别说，抛去内容不谈，这歌还挺适合拿来讲课的。”

    另一位老师忍不住捏了捏下巴，缓缓开口。

    “前两天刚好讲到音乐情绪的冲击力，谈到了节奏，歌词含义，以及歌词读音的口型，发音原理，以及配器等问题。”

    “真的，透过不正经的去看正经的，还确实是很标志的教科书级情绪爆破力的展示。”

    “嗯？你这么一说我倒是反应过来了。”

    这一话题。

    迅速让几位老师产生了兴趣。

    “鼓组很简单，但很干脆，并且力道非常强。”

    “简单，但强度高，就会非常容易感染情绪，也就是上头。”

    “而简单粗暴的歌词，除了这含义非常非常劲爆外.”

    “这发音的口型也非常有爆破感。”

    说到这里。

    老师四处看了一眼。

    发现没那么多学生。

    便压低声音。

    开口便是.

    “FFF发！”

    “哈哈哈哈！”

    确实很难绷住。

    毕竟，全世界的骂人口头禅，爆发力都是比较强劲的。

    这才能体现情绪。

    无论是国内的“艹！”，还是英语国家的“发！”

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