还是水准不怎么样、珍贵程度非常可怜的古画。

    像昭陵六骏画像这种东西，他就是再练十年，专职练国画，都轮不到他来上手。这会儿被张老师手把手一教，线条左一扭，右一扭，坏了！

    越画越糟糕了……

    沈乐头上冒汗。他定神想了想，索性扔下宣纸毛笔，抓了一块画板、一支铅笔，刷刷刷记录。

    记录他在战场上看到的青骓和什伐赤，骄傲飞扬，唯我独尊的状态；

    记录它们扬蹄飞奔，在战场上狂飙突进的样子；

    记录它们奄奄一息，还用温柔的目光看着主人，凝望主人到最后一刻的样子……

    记下来，赶紧记下来。虽然在瓷塔的记忆当中，他已经画过很多次了，甚至尝试刻过石雕了，但是，那些东西带不到现实当中——

    还是要趁着回到现代，记忆没有完全消褪的时候，记录下它们最鲜活、最真实的模样！

    铅笔在纸上刷刷移动。只挪了几下，张教授就已经闭嘴，全神贯注地看。

    看着沈乐的笔触，先是流畅，再是迟疑，一会儿又散乱下来，过了一会儿又变成流畅，情不自禁嘀咕：

    “你画得，倒像是看到过这两匹马一样……”

    沈乐一声也不敢吭，完全不敢跟着点头，表示我确实看到过。两位教授看了一会儿，相互对个眼神，各自铺开一张大纸，开始泼墨挥毫：

    按照沈乐画出来的铅笔稿，想象、摹写，以唐代风格的笔触，画出那一匹匹奔腾的骏马。

    一个用水墨，一个用工笔重彩，画完了，再按照昭陵六骏石雕的线稿风格，重新细细勾勒一版……

    沈乐埋头画了足足两三个小时，才把他记忆中的图景，一张一张画出来。这边放下笔，那边，张老师便揪他过去看：

    “你看，这里的线条，如果用国画表现的话，应该是这样的用笔方式……这里……这里……这里……”

    “老张你先等一等啊！”

    工作室门口立刻响起了喊声。沈乐扭头，就看见之前指导他修复大辂，眼睁睁看着他消失的郭教授，火急火燎跑过来：

    “咱们先把外面的事情安排好吧！那些文物，要怎么处理，哪些要第一批带出去，哪些要放在后面，咱们先做个计划出来啊！”

    张教授遗憾地放下了手。沈乐一脸抱歉，快步出来，教授们已经吃饱喝足，学生们正在忙忙碌碌，和罗裙们、泥俑们一起收拾餐具。

    很显然，在沈乐专心致志画画的时候，这座宅子仍然在正常运转，宅子里的小家伙们，甚至还能顾着招待客人，让他们饿不着、渴不着、累不着……

    即便如此，也没有哪位教授，心大到这时候倒头就睡。沈乐一出来，他们就齐齐放下手里的东西，盯住沈乐，然而却一言不发。

    沈乐向他们微微欠身，扬起一个广泛的微笑，快步走向大厅边缘的特事局人员：

    “是这样的……”

    他拽着那几个人，转进边上的小房间，又是绘图，又是比划，给他们讲明白了这座山壁里封印法阵的结构。末了诚恳地说：

    “我个人建议，山壁当中的核心镇物，最好不要去

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