陈默后退一步：“如果我拒绝呢？”

    “拒绝？”校长的声音冷下来，“那你就只是不合格的样本。样本的下场，是被清理。”

    他挥手，巡逻队员们上前。

    但陈默更快。

    他从背包里掏出规则书，高举过头。

    “如果你靠近，我就撕了它。”

    校长停住：“撕了它，节点会失控，整个学校会坍缩成规则黑洞。包括你在内，所有人都会消失。”

    “我知道。”陈默说，“但至少，节点会关闭。”

    “为了什么？”校长的声音里第一次有了情绪——困惑，“为了那些你以为是同伴的人类？他们只是样本，数据点。他们的生死毫无意义。”

    “对我有意义。”陈默说。

    僵持。

    就在这时，广播响了。

    先是刺耳的电流声，然后传来李伟的声音，有点紧张，但清晰：

    【全体师生注意，下面播放一则特别通知……】

    然后是周小雨的声音，更稳定：

    【我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……】

    《独立宣言》。

    他们在执行计划的一部分。

    校长猛地转头：“广播室！他们想激活关闭协议！”

    他立刻对巡逻队员下令：“去广播室，阻止他们！”

    一部分巡逻队员离开。

    校长室只剩下校长和陈默。

    还有窗外的虚空，和那本规则书。

    “现在只有我们了。”陈默说，“告诉我真相。全部真相。”

    校长看着他，沉默了很长时间。

    “好。”他终于说，“既然你坚持。”

    第二节 实验编号073

    “这个实验的名称是‘文明适应性压力测试’。”校长的声音恢复正常，那些回音消失了，像是卸下了某种伪装，“高维存在想观察，当一个文明突然被不可理解的规则体系入侵时，会如何反应。”

    “七个节点，七种不同的规则环境。”陈默说。

    “对。超市测试基础生存适应，医院测试医疗伦理在规则下的扭曲，学校测试教育和社会化过程……”校长走向办公桌，按下一个隐藏按钮。

    办公桌中央升起一个投影仪，在空中投射出三维图像。

    那是一个城市的俯视图，七个光点闪烁——正是七个节点的位置。

    “每个节点都有一位‘管理者’，原本是人类，但在与规则深度融合后，

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