第190章 顾远科幻美学 (2/3)
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节点二二 ↓

sp;  他知道林清清什么意思了。

    “顾远?我偶像?他也配?”

    “哼。”林清清倒是没在意他一开始说的话,而是冷哼一声,“原来不是啊,那怎么还总是用人家的文案呢?”

    罗辑面色一僵,只能尴尬地转移话题:“我们来一起看他的科幻创作水准下没下降吧。”

    林清清白了他一眼,不过还是坐了过来。

    两人翻开《文学世界》,头靠头地阅读了起来。

    ……

    “啧,你慢点。”

    林清清拍掉罗辑想要翻页的手,又等了片刻,两人才一起看到了最终结局。

    【在诗云的银光下,李白嘻嘻一笑:】

    【“你们幸福地生活在一起。”】

    看到这里,两人一愣,随后下意识地对视了一眼。

    “这个家伙,不会专门是给咱俩写的吧?”

    一听这话,林清清满腔的震撼瞬间转变为无语:“你怎么能这么自作多情?”

    看着罗辑嘿嘿一笑,林清清轻吐了一口气,问道:“感觉如何?”

    “不一样。”罗辑表情也变得严肃了些,“和《乡村教师》很不一样。”

    他顿了顿,回味了一下那篇四年前的作品:“《乡村教师》是先引出了一个宏大的宇宙战争,随后将其与看似微不足道的个体,也就是教师相连。”

    “最后所造成的情感冲击是摧毁性的。”

    “但这篇《诗云》……”罗辑拿起杂志,又翻了翻,“它没有传统意义上的情节推进。”

    “整个故事建立在一个假设上:如果技术可以创造所有诗歌,艺术还有什么价值?”

    “它的力量来自于这个假设引发思考。”

    林清清点头表示认同:“《乡村教师》关注的是一个文明的外在主题,它写文明的责任与传承,写知识的力量。”

    “而《诗云》则转向了对艺术本质的内在探讨。”

    她微微侧头,看向罗辑:“所以,这篇文章虽然不如《乡村教师》那样在情感上打动我,但所带来的思考却没少半分。”

    “没错。”

    “《乡村教师》有明确的情节和情感脉络,更容易让人产生共鸣。”

    “《诗云》需要读者跟着一起思考,它的价值在于提出的问题本身。”

    罗辑感慨着:“这家伙的脑子,到底是怎么长的?”

    林清清闻言,嘴角微微上扬:“看来,你的借鉴素材库,又要更新了。”

    罗辑一愣,随即反应过来她的意思,不禁有些气急败坏:“我那是博采众长!博采众长你懂吗!”

    看着他那着急辩解的样子,林清清终于忍不住轻笑出声。

    窗外阳光正好,透进屋内,将两人

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