第171章 课外阅读推广大使 (2/3)
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节点二二 ↓

sp;   “顾远发条微博,比我们发十个文件都管用。”

    李副司长点了点头:“这倒是,他的作品以及事迹,确实会引起青少年的共鸣甚至崇拜心理。”

    王司长接着说:“第二,专业性。”

    “他的文学成就是实打实的,作品能打动人心,也能经得起文学性的推敲。”

    “他懂什么是好作品,由他来推荐书单,学术界、教育界都会服气。”

    “更重要的是。”王司长抽出一份报告,“你看他之前去小学,不是走个过场,他是真的能蹲下来,和孩子们用心交谈。”

    “他知道怎么把‘你应该读书’,变成‘我想和你分享一个有趣的世界’。”

    “这种能力,万里挑一。”

    李副司长继续点头:“亲和力确实没得说,但他那些情诗……”

    王司长摆摆手:“这正是我要说的,老李。第三就是真实感。”

    “老李,现在的年轻人聪明得很,一个完美无瑕、不食人间烟火的偶像,他们反而觉得假。”

    “顾远写情诗,恰恰说明他是个活生生的、有真情的人。”

    “一个才华横溢、对爱人温柔的年轻人,这个形象难道不更完美吗?”

    “这能让孩子们觉得,原来读了那么多书的人,也可以这么有趣,这么生动。”

    王司长说着说着,站起了身,走到窗边。

    “至于你说的持重,我看过他所有的演讲和访谈。”

    “他在大场合的格局和谈吐,无可挑剔,该有的威严和分量一点不少。”

    “私下的温情与公开的担当,并不矛盾。”

    “金锚奖‘三冠王’和青年模范的身份,足以支撑起大使的庄严。”

    他转过头来,看见面露恍然之色的李副司长,知道他被说服了。

    当即摆了摆手:“好了,你去看看邀请函拟没拟好吧。”

    “拟好,就抓紧发给顾远。”

    ……

    他们动作很快,当天晚八点,顾远就收到了正式的邀请函。

    “顾远先生台鉴:”

    “阁下欣然应允出任‘全国青少年课外阅读推广大使’,我们深感荣幸,并对此充满期待。”

    “阁下文魁之誉,著世皆知。”

    “……”

    “……”

    “为使此事顺利推进,兹定于2017年08月10日,于燕京教育部礼堂隆重举行聘任仪式。”

    “届时,我们将正式奉上聘书,并望您能发表演讲,与在场师生与全国观众发表见解。”

    “随函附上《大使职责概要》以供参阅,具体细节可在仪式前另作详谈。”

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