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    “会议纪要不需要你担心，有我在。”

    “昨天省教育厅开了碰头会，专门议了你的事。”

    他翻开文件，许成军看见“会议纪要（79）第42号”的标题下，密密麻麻记着参会人员的意见：

    “……该生作品《谷仓》已被《安徽文学》列为头条，反映农村改革现实，具有时代价值……”

    “……其父许志国为平反教师，符合‘落实知识分子政策’精神……”

    “……建议以‘特殊文学人才’名义保送。”

    最末页盖着鲜红的公章，旁边有行小字：“同意保送复旦大学，望其酌情考虑。”

    “推荐信，我建议你去找周主编，《安徽文学》周明周主编、苏中苏老、刘祖慈刘组长都符合条件，我想对你来说不难。”

    “特殊材料，《谷仓》应该已经有了清样，最近你的《称星》我也如雷贯耳，这些作品在我眼里够格。”

    “但是，复旦大学校委会刚开完会。”王副处长翻开另一份文件，“七位委员里，四位投了反对票。”

    许成军凑近一看，文件边缘有铅笔批注，字迹各有棱角：

    “知青学历单薄，恐难适应复旦课程”

    “特批名额应留给体制内培养的尖子”

    “《谷仓》虽可圈点，终是基层习作，不足证其才”

    最扎眼的是页边一行小字：“章培横教授建议，需核查该生实际学力。”

    “章教授？”许成军苦笑。

    没想到会在这听到这位先生的大名。

    上辈子，许成军本科阶段主要学习领域是现当代文学，而研究生则是中国古代文学，要说，他啃过不知道多少这位先生的著作！

    章培横堪称20世纪中国文学史的“摆渡人”，治学严谨、著作等身！

    这位先生最被人熟知的是虽研究古学，但为人极具新风！

    在课堂上激情澎湃，常以李白“天子呼来不上船”自况。

    更有趣的是，这位先生1980年代力挺武侠小说，称金庸成就高于《李自成》。

    晚年关注网络文学，预言“文学终将回归个体表达”，成为文学界一大趣事。

    去年，也正是这位先生支持了复旦大学中文系77级卢新华《伤痕》创作，称“文学的真话比完美更重要”！

    如果是他，兴许还有转机。

    王副处长呷了口茶，茶渍在缸沿又叠了层：“他倒没直接反对，只说‘未见原作，难断深浅’。”

    许成军微微抬眸。

    “但事有转机。”王副处长话锋一转。

    “朱冬润朱教授给校务会寄了封信。”

    “他说‘复旦若以文凭取人，何以称百年学府，拟提请校务会复议，予此子面试机会’，听说还附了份《谷仓》的读后感，逐页批注。”

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