资和办理退税。

    不过……

    “财政系统尤为的重要，我反倒不希望你们太过激进的变革。”

    “先将前朝成熟的制度拿过来用着，然后在实际工作中，根据需要进行调整。”

    朱标有些失望，以往不论说什么东西，马钰都能讲出个一二三四。

    这还是第一次说不了解。

    不过对于马钰的建议，他倒觉得没什么问题。

    在没有更好的制度替代的情况下，沿用最成熟的路子，然后根据需要微调。

    是最稳妥的办法。

    这时，马钰又开口说道：“不过不管财政体系如何建立，最重要的依然是人。”

    “我觉得目前最重要的，就是培养足够的计官。”

    “等你爹将现有的体系推翻后，有足够的人才可以顶上去。”

    “否则盲目的推翻，只会带来更大的混乱。”

    朱标有些头疼的道：“道理我都懂，朝廷已经在尽力培养了。”

    “可你也知道，培养一名计官有多难，短期内是很难指望上了。”

    马钰不禁摇头道：“朝廷培养计官？就国子监那几十名学子？”

    “就算他们全部学有所成，最后又都顺利成为计官，又能有几人？”

    “而朝廷又需要多少计官？”

    “指望现在的国子监培养，一千年都不够。”

    “真想要解决计官短缺问题，还得想别的办法。”

    朱标笑道：“我就知道你有办法，快和我说说。”

    马钰说道：“首先国子监算学班扩招……”

    朱标直接否定道：“不行，儒生不会同意的。”

    “想要改变国子监，只有先对儒家进行改造。”

    马钰说道：“变通啊，得学会变通。”

    “唐朝有国子六学，国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。”

    “大明效仿唐朝恢复国子六学，儒生就算反对又能如何？”

    国子监相当于是一所学校，从老师到学生，百分之八九十都是儒家出身。

    他们反对算学扩招，朝廷还真没有太好的办法。

    除非现在就和儒家翻脸。

    但国子六学不一样，它相当于六所独立运营的学校。

    到时候朝廷就算给算学一千个名额，儒生也只能干看着。

    而且有学籍的学生一千个，还能招收旁听生，不给学籍但可以过来学习算学知识。

    学有所成照样可以参加科举考试。

    朱标先是高兴，但

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