注意会场纪律。

    刘一民跟几位燕大教授打了一个招呼，在工作人员的带领下找到了自己的位置，他坐在第二排靠中间的位置。

    8点半会议正式开始，期间刘一民翻看着桌子上的会议资料，上面详细地写着这次开会的目的。

    上午的会议是大会，主要就是听各级领导发言，之后分组会议才是重头戏。

    “同志们，大家上午好。我是何东长，欢迎大家来到教育部，和国家一起讨论中小学教材的相关问题。改革开放以来，各行各业都在改革，我们教育界也得跟上。教材呢，又是重中之重，是教育的主心骨，是国家、老师、学生相互连接的纽带

    我们要把‘一纲一本’的制度，转变为‘一纲多本’，一个大纲之下，地方发挥自主权，部里手握决定权。”

    何东长讲完之后，是中央级别的领导讲话，其中有负责国内思想工作的主管领导HQM，也有其他的中央领导。

    讲话完毕后，何东长再次宣布“全国中小学教材审定委员会正式成立，今天下午开始，各科目委员举办分科目小组会议，制定教科书大纲。”

    会场掌声一片，上午会议正式结束。教育部食堂和招待所准备的有午饭和住宿，不过刘一民还是回到四合院吃去了。

    下午的会议三点开始，他有的是时间，吃完饭还能在家睡一会儿。

    三点，语文小组讨论会议正式开始。语文是主要教材，参与讨论的委员比其它科目都多，总共有二十人。

    这些人有教育方面的专家，也有小学和中学的老师，还有像刘一民这样的大学教授，他旁边坐着的是北师大的教授高慧颖，从事小学教育研究，另外一位是金陵师范大学附小的老师。

    叶圣陶老爷子作为顾问，坐在旁边参与讨论。

    “各位语文教育审查委员，大家好，咱们今天正式就语文教材大纲进行讨论，各位委员可以按照顺序进行发言。可分别对中学教材、小学教材进行建议。”

    话音落下，各位代表按照顺序开始发言。

    “刘教授，您怎么想的？”北师大教授高慧颖低头问道。

    刘一民低声说道：“我的建议不多，第一要贯彻爱国主义、培养民族自信心；第二、教材要严谨，选题和内容都要值得起推敲。”

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本章完