r />    发送完毕之后，凡新立马又创建了一个文档。

    标题打下一行字：

    《低级小型异兽对人类社会的影响——不眠鼠》

    相比灵植，她还是对异兽更熟悉。

    第一次在社会学分课上出任务时她就在思考了，像不眠鼠这种体型小，等级低，看上去和人类社会里的老鼠相差不大的异兽，普通人该怎么区分，又该如何杜绝异兽出现在人类社会，防止它们危害普通人的安全？

    凡新手指在键盘上快速敲打着。

    不知不觉间，天已经亮了。

    她将写好的报告发送给叶盛。

    凡新：【文件.jpg】一些思考，仅供参考。

    叶盛正在办公室处理公务。

    因为最近研究所发表了有关苍鬼引螈的报道，所里收到好多采访邀请，以及多人的投资意向。

    这种忙碌他是非常情愿的。

    甚至恨不得凡新再多发来几篇这样的报告。

    正想着，手机传出一声消息提示。

    叶盛一看。

    真是想什么来什么，这么快就又要有的忙了。

    他当即放下手里的所有事情，研读凡新发来的内容。

    看完之后，叶盛思考着，或许，他正好也可以趁着这个机会完善一下异兽研究所的各个版块。

    ……

    培育学院教师办公室。

    一群老师们看着打印出来的两份报告，相互讨论着。

    “这就是同一个人写的吧，口吻，用词，思维方式什么的都很相似！”

    “真是你的学生？不可能吧，她不是才十几岁吗？”

    “这文章看着没有多年和异兽打交道的经验绝对写不出来，韶老师，该不会是你想帮那个学生开路吧？”

    韶轻舟听着这话，气的头发都要竖起来：

    “这一篇是关于苍鬼引螈的，这一篇是关于灵雨藓的，我很久不研究课题了，你们难道不清楚这两篇文章对修士社会和我们颐和食府的培育方面意味着什么？要是用这种心态来面对后生，只会错过这么一位优秀的学生！”

    一位上了年纪的老师听完后点点头：“我认可韶老师的话。确实要承认，我们的一些思维已经固化了，融入些新鲜血液何尝不是件好事？如果可以的话，我愿意亲自教导她！”

    韶轻舟听着听着感觉不对劲，赶忙说道：“如果她以后选培育学院的话，我一定收她做亲传弟子！她的天赋和才华可不能在我们颐和食府被埋没了！”

    另一个老师说道：“瞧你们说的，前提也是人家对培育学院有兴趣好吧！别忘了，二年级分配学院的时候，也是要看学生本人意愿的。”

    “我也觉得……”

    培育学院争论不断。

 

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