; 青泽微微鞠躬致意，随后走向自己的办公桌，拉开椅子坐下。

    他收敛心神，开始专注于工作，思考如何根据学生们上次测验的成绩，为不同层次的学生布置针对性的作业，提升她们的数学水平。

    即便他清楚，班上大部分女生只是抱着“混日子”的心态，但她们学不学是一回事，自己作为老师是否尽心尽力，则是另一回事。

    在他看来，世人常常给“教师”这个职业赋予一层神圣的光环，并非毫无缘由。

    对于孩子们而言，老师是除了父母之外，最能让他们产生敬畏感、也最能约束和管理他们行为的人。

    而对于家长们来说，老师则是最有希望教育好自己孩子的人。

    正因如此，无论是学生还是家长，往往都会不自觉地对“教师”这一身份抱有某种近乎神圣的期待和滤镜。

    然而，大多数身处这个行业中的人，自身并不觉得这个职位有多么神圣。

    青泽也一样。

    只是和某些敷衍了事的同事不同，他愿意认真履行自己认同的教师职责。

    那就是尽自己所能，教好班上的每一位学生。

    ……

    午休时分，青泽随着人流来到学校的食堂。

    他端着空餐盘，走向打菜的窗口，目光漫不经心地扫过前方琳琅满目的菜品，思考着今天的午餐选择。

    忽然，他的视线被一盆翠绿的菠菜吸引。

    更准确地说，是被菠菜上方悬浮着的青色标签所吸引。

    【精神药水】

    青泽的呼吸下意识地微微一窒。

    根据名字，这个青色标签显然涉及到精神方面的强化。

    他内心瞬间涌起一股冲动，恨不能立刻上前，将那片带有标签的菠菜拨到自己盘中。

    但身为老师，他不能插队，只能强压下急切的心情，继续排在队伍中。

    他甚至已经想好最坏预案，万一真有学生夹走了那片菠菜，自己就厚着脸皮上前，跟对方商量换过来。

    幸运的是，大多数学生对于蔬菜的兴趣显然远不如肉类。

    轮到他时，那片承载着标签的菠菜依旧安然地躺在菜盆里。

    青泽立刻指着那盆菠菜，对窗口内的食堂大妈道：“谷口太太，请多给我来点菠菜。”

    “好嘞！”

    操着浓郁大阪口音的谷口太太爽快地应了一声，大手一挥，连带着那片带有标签的菠菜和周围其他的菠菜，全加起来，满满堆在他的餐盘里。

    青泽心情顿时变得愉悦，又顺势打了些咖喱土豆，最后加上一个油光锃亮的烤鸡腿，便迅速找到空位坐下。

    他迫不及待地用筷子夹起那片带有青色标签的菠菜，送入嘴中，几口咀嚼后便咽了下去。

    刹那间，他清晰地感觉到一股温热的暖流自胃部升腾而起，逆流而上，直冲头顶，涌入大脑。

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