r />

    王教授掏出手机打电话：“老商，你讲座搞完了吗？好，我过去找你。”

    这一声“老商”，陈贵良已经猜到是谁，后来还在《百家讲坛》讲永乐大帝。

    有好事者对他的评价是：普及有余，开创不足。

    但商教授40多岁就开始领国家津贴。

    陈贵良继续向王教授请教历史问题，有些是真搞不清楚，有些是故意搞不清楚。反正请教就行了，正好对王教授的胃口，他喜欢学生向自己请教。

    商教授跟王教授私交极好，曾一起在北大勘校《明实录》，隔三差五受邀来北大讲座。

    “老王，你又新带了一个学生？”商教授看了陈贵良两眼。

    王教授笑道：“大一的，找我请教《明实录》。问我明英宗复辟，为啥《明史》和《明实录》记载有出入。”

    “大一新生很难得啊，看来是个好苗子，”商教授问，“你叫什么名字？”

    陈贵良鞠躬道：“商教授好，我叫陈贵良。”

    商教授也笑起来：“天涯论坛《明朝那些事儿》是你写的吧？”

    “商教授也玩天涯论坛？”陈贵良故作惊讶。

    这个反应让商教授很受用：“你当我老古董啊？我是老网民了，几年前就开始上网。我不但知道你在写《明朝那些事儿》，还知道你搞了个校内网评选校花。”

    陈贵良汗颜道：“惭愧。”

    商教授质问：“为什么校内网只许学生注册账号？我一个老师去注册账号，非要让我选院系和班级。”

    “这个……后续功能还有待开发。”陈贵良模棱两可回答。

    王教授问：“什么校内网选校花？”

    商教授指着陈贵良：“这学生弄了一个网站，让学生们自己投票选系花和校花，活动都蔓延到我们那边了。”

    王教授感觉很新鲜：“还是你们年轻人思想活跃啊，我们那个时候没有这条件。”

    “我们那时也有班花、系花、校花，不过都是私下乱评的，还不敢公然拿出来讲。”商教授说。

    商教授坐在电脑前，以游客身份进入校内网，对王教授说：“你过来看。这就是他搞的校内网……嚯，已经有九所大学在选校花了，你这网站影响力很大啊。”

    王教授好奇凑过来看，而且看得津津有味。

    陈贵良心里吐槽：你们两位是不是跑题了？

    商教授道：“我带的一个学生说，这网站还有很多功能，能够创建和加入群组。其中就有历史兴趣小组，学生们可以在网上探讨历史问题。那个……小陈，你过来演示一下。”

    陈贵良只能登陆自己的账号，申请加入一个历史兴趣小组。

    王教授坐在电脑前看了半天，赞许道：“这样子很好，不同年级、不同院系的学生，只要是热爱历史的，足不出门就能一起探讨。”

    商教授问：“所以，校内网什么时候能让老师注册？”

    “我回去就让程序员开发。”

本章未完，请点击下一页继续阅读