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    但是……

    如果有人说，这座山是黄山、石山、景山还是什么苏格拉底山，他们也会信啊！

    山水画就是这样，让人很难分辨出画中的山是哪座。

    反正以邬情三人的文学素养，确实分辨不出来。

    见三人面色如常，定亲王低声道：“随意之作，让诸位见笑了。”

    邬情迟疑道：“……呃，倒不是这个原因。王爷过谦了，这画作已然是颇为传神。”

    “就是，我们比较想要这种图……”

    她拿起笔，在自己面前的纸上从里到外画了三圈线，然后在每条线上标上高度。

    从里到外，高度依次为三百、二百、一百。

    “王爷请看，这是一座高三百多丈的山。”

    皇子们不知所云。

    吉贵人在纸上画几个圈圈而已，怎么硬说她画了一座山？

    定亲王也蹙眉看过来，面露不解。

    邬情指着自己丑陋的图案，解释道：“王爷，用这个图可以表示地面起伏和高度状况。”

    “同一条线表示同一个高度。”

    她用笔指着最里面的圈，缓缓道：“这条线的标注是三百丈，意味着这条线位置上的每个地方都是三百丈。”

    笔尖又点到另两个圆圈上。

    “同理，这是二百丈的线，这是一百丈的线。”

    令邬情忧伤的是，在场三人都没有理解她的意思。

    特别是被定亲王的眼眸注视时，邬情有一种不知所措的感觉。

    ……就像，班里最聪明的学生听不懂你在讲什么。

    【地理老师，我对不起你。】

    邬情暗自在心里摸了一把汗，心虚地说，【可能是这个等高线地形图画得太丑了，他们都不理解我的意思。】

    邬情再接再厉。

    她在右边的空白处又画了一个相似的图案，只是这个图案上的圈圈明显拥挤了很多。

    “线越密集的地方，就说明地面坡度陡峻。”

    邬情两根食指指尖搭在一起，搭成一个小土堆。

    “王爷请看。左边图中的山，大概长这个样子，坡度很平稳。”

    她收回食指，换成两根大拇指，双臂合拢，又摆出一个小土堆。

    “右边图中的山，则是这个样子。”

    这次她的小土堆高度没变，坡度却陡峭了不少。

    邬情向定亲王投来希冀的目光。

    就像那些年数学老师看班里最聪明小孩的眼神一样。

    【凭我的教学水平，就只

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