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    大道万千，殊途同归，总归是教授“书道”。

    陈逸顿了顿心神，便提笔挥毫，写下三个字。

    一为象形，二为魏青体，三为行书。

    笔画不同，却都是同一个字：“书”。

    只是在写下这三个字的同时，陈逸以真元勾动天地了。

    笔停之时，便有芳华荧光浮现在云松纸上。

    不仅如此，他还特意在上面留了一些道意，使得那几个字上有了几分淡然洒脱之意。

    陈逸写完退到一边，刚要说什么，就见马观等人的目光都已被那幅字吸引。

    原本安静的学斋，隐约出现些许声音。

    “芳华显现，书道有成。”

    “不，不止是这样，其上应有先生的意境，落笔成画……大成？”

    “这必定是书道大成！”

    陈逸微一挑眉，看向学斋后面一位身材修长的学子，暗道这位有些见识。

    芳华隐现是书道小成标志，意境便是大成。

    不过见此情况，他倒也不急着开口。

    等到声音停歇之后，陈逸才在这些学子或赞叹或敬服或疑惑的目光中，微笑道：

    “怎么样，我写的还不错吧？”

    “额……”

    马观等人脸上神色顿时呆住。

    这时节的书院先生大都是有学之士，多以君子自居，谦虚、严肃为主。

    哪怕那云松纸上的三个字的确很好，若是其他人写出来，多半会谦虚的说“还要勤加习练”云云。

    哪像陈逸这样直白的自夸“不错”。

    可接下来陈逸的话，就更让他们呆愣了：

    “你们也可以做到，其实不难。”

    声音虽小，却如同惊雷般炸在众人耳边，以至于他们大都想不出其他的话语，只记得“做到”两字。

    “不难吗？”

    “我也能？”

    “若是不难，怎地大魏朝那么多书法名家，少有能写出‘字显芳华’的人？”

    不过喃喃片刻，马观先一步回过神来，郑重的站起身行了大礼：

    “还请先生教学生书道！”

    结合之前几个问题，他彻底明白了轻舟先生的打算。

    ——不仅要教他们书，法，还要传他们书道啊！

    其他学子看到这一幕，自然也反应过来，一个接着一个的起身行礼：

    “请先生教学生——书道！”

    陈逸闻言，只点点头，便示意他

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