s. My entire understanding has been profoundly shaken.”

    其实都是一个意思:我不敢相信。

    他利索地说完，肖雪两眼放光，直接站起来，直勾勾地盯着沈天青，如看一只三年不鸣叫的鸟。

    教室则是一片沉寂。

    大家面面厮觑，从对方的眼中看出懵逼。

    卧槽？他在说什么？

    你给我干哪来了，这还是高中英语吗？

    教室内沉默良久，最终还是沈天青微笑着开口。

    “老师，我的背诵算过了吧。”

    “过了！看得出，你确实有好好在背，真的令我欢喜，希望你的单词也像这样用心背过。”

    “那作业？”

    “免了！”

    肖雪大手一挥，极为霸气，沈天青便安心坐下。

    作文而已，他早上做实验的时候就背了，闲着没事还改了些高级词汇，看看自己水平。

    “还有没有同学要背作文？”

    肖雪又问了几声，这回班级鸦雀无声了。

    有出生在前，就算有会背的也不好意思冒头......

    “那时间差不多到咯，开始听写。”

    一声令下，学生们顿时手忙脚乱。

    拿出听写本，扣好书，便开始准备听写。

    大部分人心中忐忑不安，雪莉肖这次听写范围大，单词和短语也多，惩罚还很严厉。

    早知道，昨天就不该偷懒，应该好好背。

    要是能回到过去就好了，他们绝对....嗯...应该还是会偷懒。

    无妨。

    离沈天青近的同学颇为自信。

    天青老爷作文都能背那么流畅，他主要背得还是单词，绝对更好。

    念及此处，他们向沈天青使了个眼色，后者心领神会，也点了点头。

    他们顿时放心，脸上露出轻松的笑容。

    这把稳了。

    “委托，交付。”肖雪翻开英语书，开始念单词汉语。

    学生们赶紧跟上，标序号，写单词，不会就先空着。

    “困境，进退两难的。”

    “巨大，庞大，浩瀚的。”

    肖雪念的很快，熟背过的学生也就堪堪跟上，不会的则手忙脚乱。

    沈天青则轻松写意，背了一天，听写对他来说毫无压力。

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