第一节课——变形术。

    作为头几个赶到教室的学生，赫敏自然是飞速占领了教室的第一排座位。

    她发现了讲台上有一只安静的花斑猫，不过出于想做一个好学生的态度，赫敏只是安静地在座位上预习课本。

    但科恩则在路过讲台时掏出了自己早就准备好了的小零食。

    科恩将那袋包装起来的烤肠放在了猫猫旁边。

    【叮！善意值+1】

    这就是爱心的回报！

    科恩还额外收获了猫猫的一个欣慰的眼神，仿佛是对科恩的善良感到……

    【叮！罪恶值+1】

    科恩粗暴的摸猫手法收获了猫猫一个严肃的眼神，她跳到了讲台上离科恩更远的地方。

    “不是说要倒着摸猫毛吗……”

    “科恩！”赫敏在底下低声催促着科恩快点下来，她总感觉这间教室有着一种老师在盯着的感觉。

    不过当科恩走下来时，赫敏还是给科恩让了个位置，好让科恩能坐到第一排——

    但科恩的目标显然不是这个。

    “后排靠窗，王的故乡！”

    科恩满意地坐到了教室最末尾的角落里，对那赫敏从前排转头投来的恨铁不成钢的眼神表示无动于衷。

    学生们陆续涌入教室，直到上课铃快响了的时候，哈利和罗恩才匆匆赶来——他们甚至因为没看到麦格教授而合伙吐槽了一句。

    结果自然是被由猫变成人的麦格教授吓了一跳，并且灰溜溜地来到了仅剩的空位旁——也就是科恩坐着的最后一排。

    不知怎的，好像所有的小巫师都迫不及待地想要坐在靠前的位置，科恩将其认定为“小孩子的新鲜感”。

    相信不出多久，这些孩子们就会被复杂且头疼的魔法理论和魔力三维函数模型劝退，然后争抢着后排的座位。

    “变形术是你们在霍格沃茨所学的课程中最复杂也是最危险的魔法。”麦格教授严厉地说，“任何人要是在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来——我可是警告过你们了。”

    严厉的老师总是能让孩子们瞬间变得乖巧无比，原本还有些窃窃私语声的课堂立马鸦雀无声。

    接着，麦格教授给学生们展示了一下高级变形术——她将讲桌变成了一头猪，然后又变了回来——科恩的眼神瞬间亮了起来。

    光是变化不会让科恩惊讶，但麦格的变形术显然不那么……一般。

    科恩亲眼看见了那张讲桌变成的猪头顶的标注。

    【灵魂强度：3】

    而在这只猪被麦格教授变回讲桌后，那个灵魂强度的标注也不见了。

    也就是说，麦格的变形术赋予了讲桌这个死物灵魂。

    是所有的变形术都能这样？还是说……只有麦格的变形术会这样？

    科恩打算找时间去问问麦格教授——当然，只是问问各种变形术之间的区别。

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