大概只有子路吧。子路听了喜形于色，很得意，孔子瞧了他一眼，立刻改口说，子路也就是比我勇猛些，其他没什么值得一看。”方继道乐呵呵道，“所以大家都笑——你若知道子路由来性直莽撞，师徒俩常常斗嘴，就更有意思了。”

    “.”裴液其实也没觉得多有意思，这一個个名字于他都很陌生，弄懂意思都费劲。但处在这环境里，看着方继道乐呵呵跟他分享的样子，也不禁勾了勾嘴角，又低头凝眉去研究注释。

    这样轻松的气氛持续了几乎整个午课。

    直到讲授抵达了如下一条，许绰照常诵读，堂上气氛却静了下来，监生们并没有端正坐姿，但手上轻松的小动作却停下，面容也敛了下去。

    【季子然问：“仲由、冉求可谓大臣与？”子曰：“所谓大臣者：以道事君，不可则止。今由与求也，可谓具臣矣。】

    许绰照例释义，裴液有些茫然地感受着堂上气氛，与其说是凝重，倒不如说是一种尚未爆发的蓬勃。

    方继道也沉默片刻，偏头轻声道：“【四门学】中有八百名我这样的生员，所谓‘庶人子弟之俊异者’。”

    裴液微怔：“.‘具臣’是什么意思？”

    “充数的臣子。”

    “.”

    而许绰也并未就此展开，只是望了眼天光就停在这里了，平正道：“《八佾》篇里，定公问：‘君使臣，臣事君，如之何？’子对曰：‘君使臣以礼，臣事君以忠。’”

    “现下《先进》中又说‘以道事君’，事君以忠或以道，诸位有意者可写篇论说交予我，记得写好自己的出身姓名。”许绰收书入匣，“今日课毕，诸君自便吧。”

    然而没有人动作，学生们都端正望着台上女子，待其重新系好袍子，朝后面望去一眼，裴液立刻合上书，和方继道匆匆道别，跟上了女子的身影。

    “我和监里打了招呼，你日后便是院里学生，随时来上课就好。唯一件事：结业之后，‘监生’身份是没有的。”裴液接过书匣，两人走在树荫点点的廊道上，“于无家世荫庇者而言，这是选拔出的名额，你不通文字，这名额不能直授给你。”

    裴液点头：“应该的，我要它也没用。”

    许绰微笑：“不为功名，你才是这院里少有的纯心求学之人。”

    “.是哦。”

    言谈间来到一间树下独阁，很是幽静，许绰低头开锁，一推门就书香弥漫。

    “这个本子好用吗？”许绰指了指他手上的论语。

    裴液摸摸头：“写得很清楚，就是.很多注释我也看不懂。”

    许绰点点头，移目在书架上寻着，抬手抽下两本递到他手上：“《尔雅》。”

    又逡巡片刻，抽出两本：“你手上那本是我注的，这本《论语集解》是古人何晏整理，要齐全很多；然后这是《孟子》，字理也通畅，也拿去读吧。”

    “哦哦。”裴液接在手上，已抱了四本书。

    然后许绰抬头仔细寻着，边淡声道：“至于你要学诗作词，也先从吟诵开始为好.喏，正有这本”

    她目光落在高处一栏，踮脚伸手够了两下，却没有够到，裴液正要上前，女子已搬了个常踩的木墩，站上去抽了两本书下来：“昭明太子的《文选》，也拿去读吧。”

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