啊？

    这句话......真是这个意思？

    怎么总感觉不太对劲。

    再看看。

    ‘圣人爱财，取之有道。’

    路：我喜欢钱，所以拿走你的钱，这是很有道理的。

    嘶......

    越来越诡异了。

    ‘不义而富且贵，于我如浮云。’

    路注：不正当的钱财，对我来说犹如浮云一般多。

    ——————————

    ‘子不语怪、力、乱、神。’

    路注：我不想说话，施展起怪力将人打的神志不清。

    ——————————

    ‘始作俑者，其无后乎。’

    路注：这件事的主谋，已经被我打的绝后了。

    ——————————

    ‘人之将死，其言也善。’

    路注：把人打到濒死，说的话也就好听了。

    ——————————

    仙蒂彻底困惑了。

    圣人难道不该温文尔雅，随和待人吗？

    怎么看路西法的解释，感觉这位圣人有点......暴力？

    他是靠什么成圣人的？

    “哦！拿错了，你应该看这个。”

    路西法这才发现他发的教材有问题，收回来，给仙蒂换了一本。

    这回的教材就正常多了。

    起码注释终于有微言大义的感觉了。

    “路西法，刚才那是......”

    “哦，别在意，那是我年轻的时候不懂事，胡乱注释的。”

    “噢噢噢，我懂，我懂。”

    这个仙蒂能懂。

    学校里上课的时候，她也经常在课本乱涂乱画。

    比如让大诗人骑着小板车，又或者让国王嘴里含根棒棒糖，把教宗手里的权杖换成大鸡腿......

    可好玩了。

    那看来路西法年轻的时候，也是叛逆孩子。

    “好了，上课，今天我们来学习路语十二章，‘学而时习之，不亦说乎。有朋自远方来，不亦乐乎’......”

    优等生少女很快就沉浸式听讲了。

    路西法很欣慰。

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