头，“生命很长，世界很大。

    “但在当事人的眼中，他们被困入了绝境。

    “像是陷入了一个又一个的无尽循环当中，跑也跑不掉，挣又挣不脱。

    “这种境遇仅凭个人几乎不可能解决。

    “只能硬捱过去。

    “如果学校和家庭能够在孩子们成长的过程中，更加注重他们的心理发展。

    “让他们对生命，对死亡有更直接的认识。

    “或许这些悲剧都可以避免。”

    刘何平说道，“结合国内的情况，其实我们应该大力加强三个方面的教育。

    “性教育，爱的教育，死亡的教育。

    “我们的课堂上几乎不会出现和‘性’相关的话题。

    “这个话题甚至一度成为洪水猛兽，让人谈之色变。

    “许多人直到成年都没有最基本的生理知识，包括性健康、性安全和性道德。

    “爱的教育，我们也没有。

    “初中高中，家长学校对于早恋行为严防死守。

    “男女生在校园拉个手都能被记大过，甚至开除。

    “压抑着人类最纯真最美好的懵懂情感。

    “等到了可以自由恋爱的年纪，他们又忽然发现，自己根本不会与喜欢的人相处。

    “不知道如何构建一个有深度的二元关系。

    “死亡教育，更是如此。

    “从来没有人教过我们当你遇到了喜欢的心仪对象该怎么办。

    “没人教过我们当你在学校和关系很好的朋友闹矛盾了该怎么办。

    “没人教过当你的亲人离世，悲痛难忍该怎么办。

    “没人教过社会的运行逻辑，未来的自我发展，对自己的人生出现了迷茫该怎么办。

    “我们从出生就被要求好好学习，六年级很重要，因为要升初中。

    “初一，高一很重要，因为是良好的开端。

    “初二，高二很重要，因为是承上启下的过渡。

    “初三，高三很重要，因为是收官之战。

    “每个年级都是最重要的。

    “我们拼尽全力累死累活考上更好的学校，为了什么？

    “为了没日没夜的拼命工作，当一个丧失了自我人格的螺丝钉吗？

    “诚然，教育的问题是很多，这也不是一朝一夕就能改变的。

    “至少李夏写的这个剧本撕开了其中一角。

    “他让我们开始注意到，开始反思自身的问题。

    “这才是一个良好的作品应该传递出来的价值

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