送来的书信，兄长的两个孩子都会读书写字了，如今父皇带着丞相李斯又去西巡了，而如今的国事都是兄长在主持。

    衡与礼都觉得等他们长大之后，就能够一起帮助兄长治理国家。

    高又想着，治理国家是一件如何困难的事，光是治理一个亭，高都会觉得刘季有时千头万绪，甚至挠着头不知道如何处理邻里关系。

    以小见大，更不要说这个国家了。

    县与县之间的关系，地方与地方之间，就说燕地与齐地，赵地与齐地的人们其中各种矛盾，又岂是几道政令能够办好的。

    各地的县令与郡守在如今的官吏制度下，他们想要升迁，就要为此治理好地方，为此他们要想尽办法做到最好。

    而治理国家，是父皇，兄长，乃至兄长的两个儿子，他们觉得这是一家人的事。

    在治理国家上，一家人都要为此出力。

    是啊，其实这都是没错的，衡与礼都觉得自己这位叔叔编写史书就是为国家出力。

    这两个孩子觉得不论是教书，从军，还是编书都能够让国家更好。

    “我自小受兄长教导，现在我更知道兄长的用心了。”

    章平道：“公子，可有吩咐？”

    高又道：“今天还有些秋梨与藕，做一些吃食。”

    “是。”

    始皇帝四十年冬，皇帝旨意命公子扶苏身兼咸阳令，主持咸阳守备。

    刘肥跟着夫子荆紧赶慢赶走了两月，到关中已是冬天，就在三川郡听到了这道政令。

    从楚地而来的刘肥自是不知这些政令的意思，离家两月了，在此之前他从未离开父母这么远。

    刘肥赶着马车，心里想着家。

    夫子荆坐在马车内，看着手中的书籍，就要到关中了，这孩子却一路上无话，就问道：“想家了？”

    “嗯。”刘肥点头。

    “我的父母也在关中，我年少离开关中去各地支教，也曾想过他们。”

    “夫子是如何想的？”

    夫子荆道：“我想着如果我为了社稷在外教书，我的父亲会为此骄傲，但我总会回家的。”

    刘肥道：“我会在关中好好学，将来盈来了关中，我还能照顾他。”

    夫子荆道：“你记着这些。”

    “谢夫子教导。”

    马车出了三川郡，在弛道上走了半天，距离函谷关已很近了。

    在路上时，刘肥看到了一道很深的车辙印。

    夫子荆解释道：“这是当年皇帝东巡留下的，为了告知世人车同轨，皇帝东巡的一路上，用皇帝车驾的车辙印烙在了东巡的路上，沿着这道车辙一路走，就能知道当年皇帝东巡去过什么地方。”

    “夫子去过吗？”

    “没去过，我只知道皇帝去过泰山，去过东海，也去过楚地与湘南。”

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