但这完全是一种因果倒置。

    不是他天赋异禀做出了东西，反而是他做出了东西，被认为天赋异禀。

    所以其它技工，包括技术员、研究员，一点也不笨，同样拥有天赋，同样拥有能力，只是运气稍差，暂时没有做出令人瞩目的东西。

    该小品结束后，三系论坛褒贬不一，在厂内引发热论。

    随后的节目是小品‘学英语’。

    四年前，厂内教育放弃英格蕾丝，余三元在记者采访中，更是表明普通人学英语没什么卵用。

    此举令许多人诟病。

    甚至被一大批人骂作‘阻碍普通人实现阶级跨越’的刽子手。

    该小品主要讲述为什么说普通人学英格蕾丝没用。

    内容分为三个阶段。

    第一阶段：寒窗苦读十几年的高中生，终于迈入双一流院校大门，为了找个好工作，勇过四六级，苦读雅思托福，甚至休息时间，也拿美剧和北美脱口秀训练。

    该高中生大学毕业后，以实习生的身份，来到一家工程类外企工作，拿到第一份文案后，忽然傻眼。

    原来有一种英格蕾丝叫专业英语。

    其与上学和平时学的英语，无论语法，还是词义，甚至读音，都存在巨大差异。

    即便北美本土的高学历者，拿到文案同样看不懂。

    第二阶段：该高中生在职期间，放弃休息，废寝忘食的苦读，经过三年学习，终于搞懂了工程类英语。

    但某一天，其上级领导发过来一份北美总部下达的文案，其再次傻眼。

    原来除了工程类英语，还有商务英语、财务英语、医学英语···

    这个时候，该高中生已经40岁。

    虽然在外企工作，又掌握了多套专业英语，也成了行政经理，但最终还是被裁员。

    因为外企根本不让他接触研发岗。

    并且现在的大学，开设了‘专业英语’，刚毕业的学生，不仅行政能力强，薪资也比他低的多。

    第三阶段：‘高中生’失业后，为了一家老小，只能凭借英格蕾丝，在一家培训机构当英语老师。

    刚开始，其还在网上吐槽学英语没什么卵用。

    后来培训机构的学员越来越少，自己的工资越来越低，其忽然明白了什么，从此成为学英语有用的坚定拥护者···

    再后来，其路过一座三元建设的工地，愕然发现，就连施工员掌握的工程类英语，都远远超过了他。

    问之方才知晓：在岗期间，业余自学。

    到了这个时候，‘高中生’仿佛回到自己刚进外企的时候，旋即回想自己这一生，然后又想到熬夜学英语的学院，最终毅然辞职，成为一名三系施工员。

    该小品充斥着各种隐喻。

    比如高中生上学的时候，其衣着朴素、家境一般的英语老师，胸前挂着‘TEM-8级专业英语’证书

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