第一百五十二章:【满分教育】他们全都接受了换脑 (2/3)
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节点二二 ↓

bsp;   多跟她计较什么,招惹上了这张桌子,有她好受的,跟将死之人没什么好说的。

    黎雾忽然听见耳边有一道声音出现:“原来你也认识张洪啊。”

    她诧异,其他人好像听不见这道声音。

    这声音是来自于……这张课桌?

    “如果你想和我说悄悄话的话,只需要把想说的字在桌子上写出来就好了哦。”

    “你不用担心我会伤害你的,因为你今天也没有伤害我的花花,我喜欢你。”

    从声音上来判断,对方大概是个十八岁左右的男性,但从他说话的语气来看,此人又过分的幼稚。

    惯用可爱的语气词,偶尔还会出现口齿不清,直白的表达自己的“喜欢”,这种直白早已不适用这个年纪,因为太过滚烫很容易让人措手不及。

    这个年纪的少年早已有了自己的心事,学会了各式各样的拧巴与别扭。对于喜欢与不喜欢,他们往往不善于直白的表达。

    几乎只有小孩才会这样。

    饶是黎雾也反应了好一会儿,才默默拿笔在桌上写下文字。

    “你是特意来找我的?为什么?”

    对方的回应也很快。

    “因为你看上去是个很好的人,不踩我的花花,也保护同学不受欺负,我想认识你……可是我找不到你,我只能在这里活动,所以只能来你们班上找你了。”

    “张洪认不出我,他们也听不见我的声音,唉,我好久都没有跟人说说话了。”

    “你叫黎雾,我叫谢白,你叫我小白就好,大家都这么叫我,听起来像小狗对不对?不过他们经常说我就是一只小狗,实在是太好了,我在他们眼中跟小狗一样可爱。”

    “我妈妈也这么说,说我像小狗一样可爱,看见人就摇尾巴。其实我没有尾巴呢,妈妈说是因为我乖乖的。”

    黎雾察觉到了一丝丝的不对劲,满分一中的【小狗】可不是什么褒义词,而是侮辱性称呼,意味着人人可欺。

    这孩子莫非是有智力缺陷?

    无论是语言表达的方式还是认知的差距,似乎都指向了这一个结果。

    当然,这事儿也不太好直接问。

    于是黎雾只能继续观察。

    她写下:“你说的张洪是谁,我们班没有这号人。”

    对方的声音变得疑惑起来:“怎么会呢,你刚刚都还在跟张洪说话,他就在你右边呀。”

    右边?

    黎雾看过去,刘文正露出嗤笑的表情:“怎么,坐不住?”

    黎雾的心思瞬间沉了下来,又继续用书写文字的方式追问:“你说的是刘文?”

    谢白一个头两个大:“你说的刘文是谁呀?”

    黎雾立马就能确定了。

    谢白似乎是能够透过现象看清某种本质,刘文明显是经历过换脑的,从皮囊名称上来看他是刘文,但意识却不然。

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