这场改变了规则的口语比赛，无论它如何变都是考校上场学生的基本功和词语量，只不过角度变的更加刁钻，更加的贴近生活、更加的实用了而已。

    胜负的评定采用了百分递减制，其实双方各有一百分，在互相提问中一方出现口语错误、用词不准、用时过长都会被减一分，当一方的分数被减为零时淘汰。

    这种规则不但要求参赛的学生有着充沛的词语量，还要有非常敏锐的反应。

    看似每个人都有一百次犯错的机会、耗时会很长，但是实际对上话之后，最多十来分钟就能淘汰掉一方，要是遇到不按照常理出牌对手，几分钟你就会刷下去。

    （比赛的过程太过枯燥，毛遂就不在这里水数字了。）

    这一次的比赛韩立在自己的八门外语的范围内，让其他同级、或者低一级的外语系学生当中引起了很大震动。

    那些专门过来旁观的学生，看到自己学校里面的拔尖同学，平常都是老师们的心尖宝、家长口中的别人家孩子，现在竟然被韩立用极快的语速和反怼速度给虐的头昏脑胀、找不到南北，把一些常用的单词都给忘了。

    不过这些人都是大学生，哪怕是外语系的肚子里面也是有点墨水的。

    他们没有开口就是“我***，牛***”，而是轻声的跟身旁的同学说了一句。

    “我今天算是知道了什么叫做一山更比一山高了，你看咱们学校的.”

    不过也有墨水灌的比较足的学生，他们看到自己学校那些骄傲的同学落败后，感叹、惊讶之中带着点幸灾乐祸的说道。

    “在校傲骨心若铁，夸夸其谈目无人，一见韩立皆成空。

    亦如一叶蔽目、不见泰山，两豆塞耳、不闻雷霆，可悲、可笑.”

    台下人怎么想台上的参与者并不知道，但是只要韩立上台，他的对手就会遭遇碾压式的待遇，无论哪一门外语都一样。

    韩立的表现不但让学生们惊叹，更让在场的教授、老师，除了温校长之外全都陷入了沉闷当中。

    这些教授、老师的沉闷是因为他们在自己学生身上看不到赢取韩立的希望。

    只要韩立一天不毕业，这样的比赛哪怕规模再大一倍、再来多少次，他们的学生也只是韩立的陪跑，他们学校也只能看着燕大拿走一次次的荣誉。

    这时候很多人想到，韩立只要其他方面知识跟上的话，去给国策部的领导担任一个同声翻译已经没有问题了，甚至外事部其他洲司担任科员、随员都没问题。

    那自己学校是不是想想办法让这个韩立早日参加工作呢日？要不然他们学校的外语系只能等韩立毕业后才能获取相关的荣誉。

    （能够在重大场合担任同声翻译的翻译官，他不仅仅要能准确、极快的翻译出双方话语中的意思，还要掌握Z治、经济、文化、法律等多个领域的知识，从而才能避免在翻译的过程当中对一些词汇的翻译不当。）

    不管在场的这些人心里面是怎么想的，这场由华清不服气挑事，燕大组织、串联办起来的比赛已经结束了。

    韩立报考了英语、德意志语、法兰西语、俄语、蒙语、缅甸语、小红点语和波兰语，这八门外语无论听力、阅读、写作还是口语全都获得了最高分，总成绩第一名毫无争议。

    这次比赛的奖励是奖状、笔记本，还有一个印有外语比赛的搪瓷杯，韩立一个人就拿了八张奖状、

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