;   才通过【分身替死】，离开了专属本。

    而根据从这两具分身上共享到的记忆——

    专属本中的本体，用分身在第一关进行了各种尝试。

    包括但不限于——

    尽可能地多杀人，积累更多生存点；

    与准备报警的老师智斗，谈判；

    一直等到警察到来，妄图从警察身上了解更多；

    总之，不同分身，尝试了不同手段。

    但目前为止的各种手段，最终进入监狱时的【评分】都不高。

    最高的评分，是等到警察来，戴着手铐离开教室。

    但这样的评分，也仅仅只有C+。

    甚至连B都不到。

    也就是说——

    第一关的【教室】，他根本没有找到正确的通关方式。

    本体其实是希望，外界的分身，再安排更多分身进专属本，方便进行更多种的尝试。

    可奈何，本体和外界无法沟通。

    外界分身不了解专属本中的情况。

    倒是有想到安排分身进去助力本体。

    但他的思路，一直是错的——

    外界的分身，以为安排拥有强大实力的分身进去，才能帮到本体。

    否则废分身进去了，岂不是纯纯拖后腿？

    可到现在，有了共享的信息，他才意识到——

    这专属本，需要的不是强力分身，而是大量分身！

    进去的分身越多，可以做的实验也就越多！

    甚至，本体已经设想好了更多实验方式，却苦于没有更多分身配合……

    好在现在，两个分身从专属本中出来，带回了信息。

    外界的分身，和专属本中的本体，才终于能配合起来了。

    而说起来……

    这两个分身的“死亡”，也是通关专属本需要在意的。

    专属第二关的【监狱】，有着一个判刑时间的设定。

    本体设想过——

    这个时间过了，会发生什么？

    会像第一关进入第二关那么简单，直接进入第三关？

    还是会……死亡？

    现在，外界的分身得到了答案——

    并没有进入所谓【第三关】，而是会直接死亡！

    那两个分身，就是第二关【死刑】执行时间到期后，直接死掉了

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