p;  【你摇了摇头，走进一年级六班的教室】

    【刚刚的事很多人都听说了，在你进来的一瞬间，都将目光放在了你的身上，一阵打量】

    【你毫不在意，平静的坐在了自己的位置上】

    【没有人上来和你说话，教室里的氛围有些压抑】

    【你取出教材，大概看了一眼】

    【在高中，学习内容主要分两部分，一部分文化理论，一部分修行实战】

    【文化理论有三科，分别是基础文化，妖魔理论，每一科满分100分，及格60分】

    【修行实战分为两科，为实战，养神，一科200分，及格160分】

    【实战包括战斗技巧，修行速度，战斗经验，个人战】

    【养神便是对一门基础功法的进度考核】

    【因为这个世界的特殊性，妖魔的力量渗透的哪里都是，一旦道心破碎，情绪崩溃，就有几率妖变，魔变】

    【实力越强，概率越大，所以修行者必须格外修行一门养神功法，避免这一点】

    【养神功法的进度必须比修为强，不然有很大可能性会突然妖魔变】

    【将所有教材看了一遍后，你心里明白了许多】

    【随后又掏出了另一门《基础养神诀》，开始修行】

    【你刚刚突破修为，必须配合养神功法】

    【虽说你的意志很坚定，不在乎这些变化，但毕竟要考试，不可能放下】

    【这门养神诀一共三层，对应着三境】

    【看了一遍后，你领悟的很快，不过几秒钟，便修行到了第一层巅峰】

    【“这个速度已经很快了，再快，就有些不正常了。”】

    【你停止了修行】

    【闭目养神】

    【等了一会后，开始上课了，课程都很正常，教师也没有评价你早上的行为】

    【一个上午都没事发生】

    【直到中午放学，班主任陈海拦住了你：“周免，这是学校奖励你的，大家都很看好你，希望你继续努力。”】

    【他递给你一个包裹】

    【你笑着接了过来：“我会的。”】

    【从重量上看，应该是功法什么的】

    【回到家中，你自己做饭，吃了几口，随后才打开包裹】

    【里面是一门功法，两根针剂】

    【“这是肉身强化针，精神抚慰针，分别用来稳固修为，突破养神境界。”】

    【“看来是学校特意为我准备的。”】

    【你打开肉身强化针，直接注射，下一刻，你的肌肉一阵震颤，力量小幅度提升】

  

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