bsp;   他将小棍也扔进桶中，不再去看那堆灰烬，起身在宿舍内缓缓踱步。

    小白被他转得有些发晕。

    【安安，你在焦虑吗？我们没必要太着急，你目前的进度已经很棒了。】

    安洛难以言说心底那份不安的源头，只觉一切来得太快，或许消散得也会比想象中更迅速。

    八十四万粉丝值并未带来安心，反如一场虚假的繁荣，令他隐隐感到不安。

    他走到人偶工作台前，拧亮能源灯，执笔开始写写画画。

    【这又是什么？】

    “第二个人偶的设计图。”

    自【镂月裁影】晋升C级后，安洛研究发现，异能升级并未直接增强黑曜，而是体现在人偶制作的整体能力上。

    他打算利用这次升级，制作第二具人偶。

    【第二个人偶啊......】

    小白想起论坛里看到的帖子，提议道，

    【安安，你要不要制作个替身人偶？】

    “替身人偶？”

    安洛并非没考虑过这个方向，但他现阶段制作的人偶仅具人形，细节经不起推敲，若用作替身，很容易露馅。

    “我再想想。”

    ……

    接下来的日子，S班的学业忙碌而充实。

    异能课、作战课......填满了安洛的生活。

    古尔语课上。

    墨辞给每位学生分发了一张残破的羊皮纸复印件。

    纸上，一种色泽暗淡的墨汁绘着数个结构复杂的古尔语符文，但关键部分皆有缺失。

    “今日我们不学习新符文，改为还原练习。”

    “你们手中的，是从战后智慧之都，启明城保存下来的受损古籍上复印下的残页。”

    “你们的任务，是尽己所能，补全这些符文的缺失部分。”

    “这不仅需要你们对符文结构，及能量流向具备基础认知，更需极大的想象力与感悟力。”

    墨辞在讲台上静候了半小时，方才踱步而下，依次巡视。

    他先走到沈铭身旁。

    沈铭修复得极为认真严谨，每一步都依据扎实推导，最终补全的符文工整规范，只是稍欠一丝灵动。

    而这份灵动，对符文整体来说很重要。

    沈铭放下工具看向他，墨辞微微颔首：

    “完成得很好，继续吧。”

    他继续背负双手，查看其他学生的进度。

    行至金玄彻身旁，墨辞眉头微蹙：

    

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