时候就感受世界的残酷，让你意识到这个世界是非常黑暗。”

    “这对于培养三观极其不利，很容易让人走向极端。”

    “就拿我们小时候学的凿壁偷光来说，教材书只说好的一面，希望我们去学习主人公刻苦学习的精神。”

    “老师和书本不会告诉你凿壁偷光这件事情非常不道德，甚至违法。”

    “也不会告诉你凿壁偷光的主人公到了后面是大贪官。”

    “等你长大了，从其他地方知道了凿壁偷帮的真相，这个时候已经影响不到你的三观了。”

    “你只会感叹一句，我靠，当初老师居然没跟我说这些。”

    “教材书不行。”

    “如果你长大之后真的会震惊，那就说明教材书的目的成功了。”

    观众听叶枫这样一说顿时解开了心中的一些疑惑，难怪小时候老师就说好的一面，从来不说坏的一面。

    还以为老师不知道，结果老师知道也不说。

    “教材书编这些故事原本就是想让你积极向上，让你的童年对这个世界带有一丝美好向往。”

    “至于你长大了面对这残酷的世界。”

    “你已经长大了，需要独自去面对这些残酷的事实了。”

    “教材书保护的是你的童年，也让童年的你对于这个世界充满幻想，从而留下正直善良的种子，让你长大之后能去帮助弱小。”

    诸子百家等人一听，不错，要是从一开始就知道自己是奴隶，那么会对这个世界失望彻底，也很难克服现实的苦难迎接新的未来。

    毕竟，动物园里面绑住大象的绳子要从小绑住，让大象小时候拼命挣扎也无法挣脱。

    等到以后有力量了，可以挣脱了身子上的绳子，却无法挣脱心灵上的绳子。

    “老师，这个世界是弱肉强食的世界，早一点让我们知道黑暗。”

    “我们也能快一点适应世界不至于出了学校会被人欺负。”

    “社会的残酷打碎了我们的善良和同情。”一名观众站起来，对着叶枫道。

    叶枫摇头，道：“如果真的一开始告诉你世界非常的残酷。”

    “那么你将面临一个可怕的社会，处处都是算计，处处都是利益没有任何感情的社会。”

    “我们说弱者想要反抗很难，强者想要压榨人却很简单。”

    “如何让强者受到约束最好的办法就是用道德约束他，道德来源于哪里？来源于从小的培养。”

    “你要这样想，你接触了世界认为世界很残酷。”

    “可是那些强者如果从小接触世界的残酷，那么以后他们压榨起弱者只会更加的变本加厉。”

    “反正都是弱肉强食。”

    “这种思想非常错误。”

    “强者照顾弱者，弱者在面临强者压榨的时候能有力量反抗，或许吸引其他强者来救弱者。”

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