bsp; 离她远去了。

    ……

    夜晚，安静的学习时间。

    林泽认真的执笔书写着，将白天记的七零八碎的潦草笔记整理好。

    他并不觉得白天的时候对北川绫音学姐的话有些太过残忍了，很多时候，残忍才是真正的温柔。

    如果不让她认清本质，那以后会有更多的麻烦。

    林泽能察觉到北川学姐对他的依赖，不知道从什么时候开始就有了不小的苗头，然后到现在急速膨胀，如果再不加以纠正，恐怕以后就一发不可收拾了。

    他能理解。

    毕竟患上这样的病，患者本身是极度缺乏安全感的，就像半个身子落入悬崖，那此时有一根草让她抓住，她本能的会握的很紧很紧。

    可治疗卓有成效，林泽不得不为未来思考。

    他不希望在医生和患者的关系间，再添上更复杂的东西，那样会影响他的生活，同时对北川绫音学姐也是一种不公平。

    为什么对她不公平呢?

    那自然要透过问题去看本质了。

    普通的医患关系，并没有什么特别之处，关键在于他和学姐本就畸形的相处模式。

    林泽作为医学生，他从认识学姐开始就到处搜罗资料，查找论文，请教岛津师姐相关的问题，如果只是跟随系统一步步的完成任务，那他才是真的愚蠢。

    林泽有模糊的感觉，他接近了病症治疗的本质。

    因为人是特别复杂的生物，目前对人体的研究依然只是冰山一角，古往今来有不少科学家前赴后继的做出努力，所总结出的东西——为了更科学的解释行为背后隐藏的本质。

    1963年，米尔格拉姆曾经做过一个实验，实验者会站在教师的旁边，如果有学生答错了一道题，教师就要施加电击，作为惩罚，并且每一次都要增加电击强度。

    学生会痛苦的尖叫、昏厥、乃至假装休克。

    可实验者只是一味的让教师增加电击强度，强调命令和必须继续做实验的重要性，深化这个意识，而大多数的教师都会选择服从，只有少数坚决地选择了抗拒命令。

    在1973年，瑞典斯德哥尔摩发生了一起真实银行抢劫案，两名劫匪劫持了四位银行职员，将他们囚禁。期间，劫匪对人质时而威胁，时而预计小恩小惠，分享给他们食物，允许短暂的休息，但更多的是极端的暴力。

    而人质被解救后，却为劫匪辩护，没有憎恨，反而出现了明显的情感依赖，甚至计划结婚。

    而斯德哥尔摩病症，已经成为了非常大众化并被人们所知晓的一种特殊疾病概念。

    这些东西，看似跟林泽目前所治疗的行为没有关系，但假如透过现象看本质——他发现了共同点。

    人的精神意识决定主体性。

    可主体性往往与社会关系、他人干预、自我干扰、潜意识等等冲突，在产生冲突的时候，主体性很容易就会崩塌。

    教师的主体性崩塌了，因为他们受到了很多干预，纵然他们不想电击学生。银行职员的主体性崩塌了，因为潜意识告诉她们，必须服从劫匪，外界的关系隐去了，而在被囚禁的空

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