sp; 字迹遒劲有力，是傅延洲的笔迹。

    “你把我的提纲都看完了？”

    姜栀意抬头时，撞进傅延洲后视镜里的目光。

    “嗯，总得把你的想法了解清楚。”

    傅延洲打了转向灯，唇边带着一抹笑意，语气却极为认真。

    丁嘉珩坐在后座，突然感觉自己亮亮的。

    他一直觉得，这两位老师的互动模式实在诡异，正经中又带着暧昧的感觉，偏偏他又毫无证据。

    梁县广播电视中心的办公楼，是栋翻新过的红砖楼，门口的电子屏滚动播放着“喜迎国庆”的标语。

    三人下车后，李主任很快迎了上来。

    他握着傅延洲的手，笑得热情。

    “傅总编，我们又见面了。\"

    傅延洲在一年前，曾带着报社的记者，来对突如其来的洪灾进行过全面报道，所以两人是相识的。

    姜栀意站在傅延洲的身侧，听着他客气地回应。

    “这位是姜栀意老师，负责传播效果分析。”

    傅延洲侧身介绍她时，指尖故意擦过她的手背，有幸获得姜栀意的一个眼神杀。

    “还有丁嘉珩老师，这次主要负责摄影记录及调查收集。”

    李主任分别握了两个人的手，连忙引着他们进了中心大楼。

    办公楼的楼梯，铺着暗红色的地毯，踩上去悄无声息。

    姜栀意在二楼转角停住脚步，墙上的荣誉栏里挂着泛黄的照片，最早的能追溯到九十年代的县级广播站。

    “这是1998年抗洪时的采编团队。”

    傅延洲不知道什么时候站到了她的身后，声音压得很低。

    “当时他们靠人力背着发电机，进山报道汛情。”

    姜栀意被吓了一跳，转头时差点撞到他怀里，鼻尖擦过他冲锋衣上的拉链，微微有些愣神。

    “三位老师这边请。”

    听见李主任的声音，姜栀意才迅速和傅延洲拉开距离。

    会议室里，坐着中心各部门的负责人，长条桌上摆着一沓又一沓的资料。

    “我们的‘乡村大喇叭’工程覆盖了全县127个行政村，”技术部主任指着投影幕布上的地图，“但问题是年轻人不爱听，老年人又觉得节奏太慢，不知道各位老师可不可以给一点建议。”

    姜栀意刚要开口，傅延洲先递过来一杯温水。

    她接过水杯的瞬间，感受到桌下有目光扫过，抬头时正对上丁嘉珩促狭的笑，赶紧清了清嗓子。

    “我认为可以结合短视频平台，把政策解读做成方言情景剧……”

    她讲了二十分钟，傅延洲全程没插话，只是在她说到关键处时，适时播放PPT，展示出提前标注好的案例数据。

    

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