理论依据。
　　然而，柯南打量江夏时，却见江夏眼神比小林老师还要迷茫。
　　很快，江夏似乎联想到了什么，带着一丝不太明显的好奇问柯南：“所以你刚才在美术教室里尖叫，是因为被那个‘变形材料’吓到了？它变成了什么？”
　　“……不是尖叫，只是喊了一声。”柯南很没面子地纠正了这一点。
　　他简单形容了那张“嘴”。
　　然后把江夏也排除掉了。
　　既然江夏没承认，那应该确实不是他做的。
　　因为没必要隐瞒：按照阿笠博士的性格，如果真的是他给了江夏那种膨胀材料，博士稍后肯定会笑眯眯地跑来询问柯南被吓的感想。江夏一定也知道这一点，所以他完全不必在这件事上撒谎。
　　在怀疑名单里划掉“江夏”之后，柯南又看向几个正偷偷瞥着江夏，至今不敢出声的小孩，果断也划掉了这三个同学——他们不具备这种演技和胆量。
　　那剩下的，就只有……
　　柯南一点一点抬起脑袋，视线上移。
　　他的目光落在了正饶有兴趣地注视着他的“安室透”身上。
　　“安室透”对上柯南怀疑的视线，略感诧异地挑了一下眉。
　　明白过来后，他也没有解释，只意味深长地朝柯南一笑。
　　旁观的江夏：“……”
　　……披着别人的皮就是可以为所欲为啊。
　　柯南也因“安室透”的反应怔住：这难道是……恶作剧成功后的挑衅笑容？
　　……不过，理论上来说，安室先生和江夏一样，都是校外的人，他不太可能办到这种事，也没有动机。
　　柯南理智思索了一会儿，觉得做事果然还是要讲证据，不能只靠一个笑容锁定幕后黑手——说不定安室先生就只是在对视时礼貌性地笑了一下，没有别的意思。
　　柯南于是暗暗计划：等阿笠博士出差回来了，先把石膏像搬过去，让博士检查一下上面的痕迹，说不定能根据残留的材料，弄清楚那张可怕的“嘴”究竟是怎么回事。
　　而在查明诡计原理的期间，怀疑的重点，还是要放在教务主任和小林澄子身上。
　　虽然两位教职员的迷茫，看上去都很真实。
　　但柯南想，世界上的人多种多样——说不定这两个老实人当中就藏着一个戏精呢。
　　必须仔细甄别。

本章完