室的操作方法。

徐老师像宣讲一般地强调道：“拿显微镜时要格外小心，一手拿镜臂，一手托镜座，镜臂正对着操作者……也就是你们自己！”

徐老师说完，讲台下传来些许嬉笑声。老师抬头瞥了一眼，低下头，换了张幻灯片，不慌不忙地继续说道：“这节实验还有我们可能用到的试剂，比如给叶片脱色的酒精——我们以后会用到，还有我们观察人体口腔上皮细胞的时候用来染色的稀碘液。但是它不适合直接给含有淀粉的细胞染色——因为淀粉遇碘会变蓝，对我们的观察产生干扰。”

台下不知何处传来的疑问道：“淀粉是什么？”

“淀……淀粉……”徐老师一听愣了一下，缓缓地组织语言说道，“淀粉就是厨房里一种白色的粉末，摸起来滑滑的，有时候做饭放那个东西……”

李泳奇被徐老师形象的解释逗得笑了两声，然后脑中联翩浮现出之前见到的任何白色粉末，来与徐老师的描述一一对比。

“大概有白糖、面粉……”李泳奇心中列举道，“还有墙皮！”

李泳奇呛了一口气，险些笑出声。

本章完