第七十四章 教学上的差距 (3/3)
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节点二二 ↓

连形成世界都还没彻底构建就能形成图腾?

    这等于有人告诉他,婴儿才能站稳,正在学走路,然后忽然发现这孩子撑杆跳很棒。

    “总之,你要小心那个恶魔,如果有线索,记得告诉我,这家伙很危险!”

    “那是自然,我不会拿自己的安全问题开玩笑的。”

    老巫师点了点头,拿起自己整理的东西站了起来。

    “你下午准备上课?”

    “嗯,给新学员上一下基础,上完课顺便找勤务部商量一下学员分级的问题,以及其他教学方面的内容完善,这里总得更像一个学校才行。”

    老巫师露出庆幸的表情。

    “那可太好了,这一批学员在我的课上完全是一群呆子,我感觉在对着一群牛蛙上课,除了叫他们的时候会呱呱两人,其余时候全都表情呆滞,我想着前后两批学员就算有差距,不至于后一批蠢成这样,这肯定和基础有关,谢天谢地你来了,我受够了!”

    “对了,我魔药课你什么时候给我代?都挺久了,我的研究可不能拖了。”

    穆兰露出歉意的表情。

    “这周就开始,放心,我不会忘的。”

    “那就好,那就好!”

    老巫师露出了笑容,仿佛就连恶魔逃跑的阴霾都散去了一些。

    ......

    下午,穆兰来到了教厅,整个厅堂内座无虚席,或者说挤得满满当当,过道上都满是临时增加的椅子,每一张桌子上都趴着至少两个人。

    “同学们的学习热情,我非常满意,那么现在我们开始上课!”

    穆兰带着富有魅力的笑容,开始重新讲启蒙基础。

本章完

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