第17章 送去阿兹卡班 (2/2)
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节点二二 ↓

br\/>“当然,你才二年级,我并不能奢求你生而知之”詹姆斯好整以暇地坐了下来,准备好好给孙子进行炼金术启蒙教育。他说道:“炼金术是魔法的一个重要分支,是一门古老的科学,研究四种基本元素的组成、结构和魔法属性,以及对物质的嬗变”。大卫在书桌的对面坐了下来,翻看着桌上的书籍,同时听爷爷讲课。“古代炼金术师认为世间万物均由四种元素组成,即:气、水、土、火”“其中每种元素都代表四种基本特性【燥、湿、冷、热】中两种特性的组合”。詹姆斯挥挥手,羽毛笔自动跳了出来,在摊开的羊皮纸上书写着文字和符号。“土=燥 冷”“水=湿 冷”“气=湿 热”“火=燥 热”他讲道:“炼金术的思想原型是理解、分解、再构筑,如果在转化过程中加入‘种子’便能完成对应构筑”。“例如,我们在练就魔法石的过程中,就需要‘黄金种子’来促进这种转化”。“魔法石?尼可·勒梅?”大卫听见熟悉的名字微微睁大眼睛,道:“在布斯巴顿有他的传说”。“是的,尼可·勒梅,他成功炼制出了魔法石”詹姆斯语气里不无羡慕地点点头,道:“这就是炼金术的魅力,不是吗?”“您为什么不自己炼一块?”大卫拍了拍桌上的书籍,看着爷爷问道:“书上没有写炼制方法吗?”“咳~咳~”詹姆斯没有回答大卫的问题,而是轻咳道:“炼金术不止魔法石,还有其他乐趣”。“比如呢?”大卫还是对魔法石比较感兴趣,听说尼可·勒梅就因此而发家致富,走上人生巅峰的。“比如创造曼德拉草,就是炼金术的功劳”詹姆斯举例道:“取男吊死者最后一次抽搐而出的**,埋土一周,施加咒语,花蕾盛开后,就可以看到一个长着人头、蜘蛛身体的生物了”。“……!”大卫目瞪口呆,表示有被震惊到,他丝毫没有看到炼金术的魅力,反而有些恶心。詹姆斯则是继续讲道:“炼金术基本上分为三个类别,即元素、爆破和控制”。见大卫有些迷茫,他提醒道:“魔法石就是元素,霹雳Ⅱ就是爆破!”“而约翰等人用于捕捉神奇动物的就是控制系魔法陷阱,魔鬼网变种”。大卫领悟地点点头:“原来爸爸擅长炼金术!”“不,是玛丽!”詹姆斯再一次被孙子打击到了,无奈纠正道:“你爸爸没有任何天赋,反倒是你母亲”。

本章完

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