理解完上述分歧点，是非常容易想到如何入手解决普外二等科室出现的新人培训问题。

再简白点说，教会新人学习方法才是重中之重。

刷刷刷，在场其他人不约而同拿出纸笔准备记录谢老师的重点讲课内容。

医学是师徒制，代表临床上各位都要当老师的，如何当好一名

本章完