这堂课本来是要讲一些前沿技术的，兹当是扩展学生视野了。

    但不好意思，甄杰诚主打一个任性。

    想怎么搞就怎么搞，即便是领着大家伙儿分析无删减《戒色》，甚至丁度·巴拉斯的镜头，那也不叫事儿。

    未来某学校在课堂不小心投影了动作片一度成为上了头条的教学事故，但放在北影，啥也不是！

    甄杰诚坐了会儿，百无聊赖。于是离开讲台，在阶梯教室里转悠起来。

    不得不说，这种“巡视”体验感十足。

    走到哪里，哪里便心跳加速。

    “哒，哒，哒。”

    脚步声清晰的响起，越来越近。

    郭凡正忙着画图，心无旁骛。但坐在他旁边的学生们可做不到这一点，一个个苦着脸。

    大家伙儿一起菜，即便没有法不责众，最起码还能互相做个伴儿。

    现在倒好，你丫这不是把兄弟们架在火上烤吗？

    求求了，别过来！

    停！掉头！换个方向.屮！

    别停！继续走，就当路过.屮！

    脚步停下了，低头了，伸手了.完蛋了！

    “不错，版面很干净，表达很清晰。”

    “言简意赅三个字：分镜图。”

    “很好！非常好！”

    甄杰诚的笑容格外灿烂，

    “我记住你了！恭喜，你将被特别授予一项作业：把我出的题目拍成短片作业。”

    “要求：具备基本的构图，色调。”

    “长镜头落幅推到近景，再到特写。是否上摇到脸部，是否变焦，是否采用浅景深的长焦拍摄，具体的排列组合，由你自己决定。”

    突然，话锋一转，

    “解释一下，什么叫浅景深。”

    “浅浅景深就是背景较虚，景深很浅，人物与背景分离。”

    “嗯！”甄杰诚点点头，“下周把短片作业交到导演系办公室，虽然到时候我不一定有空过来上课，但我会提前和其他老师们打好招呼。保证不让你的心血白费，一定会给予它足够的尊重！”

    一边说着，一边拿起郭凡的分镜图。

    “豁，画的可够快的！”

    “画的不错，当然，我指的是画画本身。”

    甄杰诚扫了几眼，揣着明白装糊涂，

    “美术系的？”

    “不是，是管理系的研一。”郭凡回道。

    “方向对了，但镜头语言的处理还是糙了。”甄杰诚将其他几份分镜图还给郭凡，只留下一张明显在“距离感”

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