sp; 将摄影机上的红布一掀，

    “开机大吉！”

    从媽祖娘娘庙到淡江中学，拍摄立刻开始。

    景恬手持大喇叭，

    “老师，待会儿收尾时升降角度带出对称构图。”

    第一次正式上手，即便景恬已经做足了准备，仍旧止不住的紧张。

    虽然自己老师的实力毋庸置疑，但还是忍不住再次提醒。

    对此，鲍德熹一点儿也不介意，笑着向自己学生比出“ok”的手势。

    “各单位准备，action！”

    清脆的车铃声响起，声音先入，然后人物入画。

    “让一让啦~”

    “走路也要转球，还穿个背带裤，把你塞进球里也成不了流川枫了啦~”

    拿捏吊儿郎当的柯景腾角色，对于甄杰诚而言实在太过于简单。

    骑车路线歪歪扭扭，吹着口哨。有时躲避坑洼，有时故意找着凸起撞。

    至于穿背带裤的捷仑，纯属甄杰诚对坤坤的致敬。

    “淦！柯景腾，你在说三小？”

    “有种放学别走，球场上单挑啊！”

    从未有过如此精湛的演技，捷仑完全就不像是演的。

    表情，台词，无可挑剔。

    “挑你个头啊！校服都没穿，还放学？你进的了学校吗？”

    嬉闹声中，甄杰诚骑着单车于校门口停下。

    镜头切至教导处主任p股后，严格来说是在裆下，视角与《让子弹飞》中从张麻子裆下拍摄马邦德，有异曲同工之妙。

    教导处主任叉着腿，天然的锐角三角形构图。

    甄杰诚“乖巧”的推着自行车入画，悄悄笔出一个中指。

    鲍德熹的角度拿捏的无比精准，于画面中呈现出的错位效果恰好是中指正对主任菊花。

    “过！”

    景恬即刻起身，提起大喇叭，竖起大拇指，

    “老师，拍的好啊！”

    “jay哥，演的好啊！”

    “学长，真棒！”

    “嚯嚯嚯~”老鲍满是欣慰。

    “恬恬，谬赞了啦~”捷仑颇为得意。

    至于甄杰诚，抽搐了下嘴角。

    踏马的，比的都是老子的手势，说的全是老子的词儿！

    完全不同于原版《那些年》中烂俗偶像剧式的旁白介绍开场。

    在景恬看来，用镜头语言去让观众理解人物形象，远比自吹自擂式的主动

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