r />    而现在，随着工作人员把舞台打扫干净。

    何老师还沉浸在夸张的情绪中，一时难以自拔。

    愣是呆呆得看了路晨足足十几秒。

    才深吸口气，逐渐反应过来！

    竖起大拇指！

    “牛！真的牛！几位评委老师，麻烦点评一下。”

    镜头给到十位评委。

    结果个个脸上的惊骇之色，都还未完全散去。

    “这是什么唱法？这位先生：可以告诉我们吗？”

    路晨想了想：“如果说非要给个名称，要不叫它海豚音，这是去逛海洋馆时的灵感来源。”

    “海豚音？”

    几位评委老师频频点头。

    掌声雷动。

    “太了不起了！这是我从未听闻的唱法！它的艺术价值非常高！”

    “对，这种唱法在我们声乐课中，从来没听过，从来没见过。这是我第一次听到这种高音方式！”

    相继有两三位评委给出了自己的专业点评。

    纵观这首《歌剧2》其他部分，并没有说特别的突出。

    唯独前奏和编曲，带着歌剧味道，有一些亮点。

    然而这一切在三段海豚音的加持下，瞬间将这首歌拔高了史无前例的高度！

    如果单论唱功！

    这一首歌，足以粉碎所有乐坛的流行乐。

    对，是所有！

    因为这已经完全不是一个层级和维度上的东西。

    凡西亚的歌，只是一首唱功不错的普通流行乐。

    但这首歌是真正的艺术。

    纯粹的歌剧艺术。

    只不过包裹了一层流行乐的外皮而已。

    这个念头几乎伴随着第一段副歌的出现。

    就已经自动在几位嘉宾心里，冉冉升起。

    路晨听着几位顶级教授的评论，频频点头。

    果然是专业人士。

    还是顶级音乐院校的导师。

    点评得真硬核。

    一般人压根听不懂那些专业名词。

    比如什么“基音”，“泛音”，“调性”，“大调小调”，“纯律”，“协和音程和不协和音程”，“不定音高”等等等等。

    估计是职业习惯吧。

    每一句点评都带了大量专业名词。

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