一条凳子过来敲打这个凳子的一只脚，把它左右摇晃弄松，然后就用力敲打几下，再把它拔出来。

    一个叫李宋的孩子把手拿畚箕的男孩子的畚箕一把夺了下来说：“晋雷，你拿这个东西不可以当武器的，你要选一个更好的工具来。”

    被李宋夺走畚箕的晋雷说：“课室里现在还有什么可以当武器使用的，这里也没有其它东西可使用了呀？”

    李宋推倒一张课桌，在上面用力踩踏了几脚，又将徐晓波的凳脚拿过来，敲敲打打了好几回，才将一块课桌板给卸了下来，这块木板可比起畚箕受用多了。现在所有人手里都配备了‘武器’，大家的底气也足起来了。

    这回他们吸取了刚才的经验教训，不再发起盲目冲锋，他们几个人分工已很明确，就是在冲锋时，也必须同进同退，配合默契，这样战斗力一下就强悍起来了。

    初三乙班的同学退回自己的课室里后就开始骄傲自满起来，他们以为第一波冲锋，已将初二丙班的气焰压了下来。初二的这些毛头小子都已被吓得屁流尿滚起来了，胜利冲昏了头脑，一时的胜利将马上付出沉重的代价。

    当初二的这些顽童撞开初三课室的门冲进他们课室的时候，这些年龄要比他们大一二岁的孩子们都吓坏了，纷纷找自己可以躲藏的地方避难。可是课室里的空间本来就非常有限，再加上课桌椅子到处阻碍他们的脚步，就只恨自己爹娘少生了两条腿。

    这些初二的孩子，个个都不是吃素的家伙，揍起人来还是有点狠劲的。他们也不是打盲目的仗，完全好像心有灵犀一样，找准一个目标就一起下手狠揍。最惨的是一个最靠近门口的一个初三同学，这个同学因为毫无防备，当初二的同学将课室门撞开的时候，他就彻底暴露在初二同学的正面了，想躲根本没地方躲。这位同学只好钻到课桌下面去，可惜课桌此刻根本不能阻挡初二同学的攻击波，他们围着这个初三同学一顿猛揍，将这个同学早揍得鼻青脸肿起来。

    初二同学揍了一个，有人还不解气，尤其是那个矮胖子，他是最早被初三孩子侮辱过的人，这回自然狠起来，就丧失了理智，他冲在人群的最前面，又追别的初三孩子打，李宋可是头脑清醒得很，他赶紧制止矮胖子的个人行为，说，别恋战了，见好就收吧，否则，真到了一对一的时候，我们可就要吃大亏的。

    初二丙班同学急速推进又迅速撤退，很快就退回到自己的课室里面去了。初三乙班的同学才回过神来。初三同学可没有吃过这么大的亏，他们很快就准备进行一次大反扑。

    现在，初二丙班的同学也知道初三乙班肯定不会善罢甘休。他们退进课室后，就开始加强了对门口的防御工作，他们将课桌搬过来，叠在课室门口，将门死死封堵起来，这样做法绝对是比较安全的。

    初三乙班同学开始反攻了，可是，初二的课室门就像铜墙铁壁一样牢固，他们冲击了好几回都无功而返。有个叫范治玶的同学气不过，就在自己课室里散气，他朝自己课室的墙壁上狠狠地连踢几脚，却意外发现这堵墙砖很是松动，他只踢了好几脚，这墙上的砖块就开始松动起来。

    突破口终于找到了，这些顽童可不是好惹的，他们的攻击力个个都很猛烈，有些桀骜不驯的味道。既然他们知道可以利用这种方式来达到目的，自然就不再考虑由此带给他们的风险。

    初三的孩子一阵惊喜，马上开始拆起墙上的砖块来，一块二块，五块十块，很快砖墙就被拆开一个大洞。

    初二丙班的同学开始惊慌失措起来，不待初三同学发起攻击，他们的阵脚就先乱了起来。有人要搬开门口的课桌撤退，有人坚决不让同学搬开这些课桌。拆开的墙壁已开始担当攻击的前沿阵地了，两边的同学互相开始攻击。初三这边现在优势很明显，因为，他们在拆砖块的时候就有了充足的水泥碎块可以当做武器来使用，他们将这些水泥碎渣当投掷的武器使用，照着初二这些孩子的身体进行投掷，初二同学中招的人开始增多。他们一边开始躲闪，一边也同时开始利用投掷过来的水泥块进行反击。有人拆开桌板当

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